源吉は然し、やつぱり(💮)外の百姓達(🔛)(dá )と同(tó(😬)ng )じやうに、さういふ(👈)ことを、たゞぼ(🏈)んやり考へて(🥧)ゐた(――考(🎉)へてゐ(🆓)たとは云へない程(chéng )度であつたが)(🤺)が(🤐)、その(🤥)ぼんや(🥁)りした考へ? (🥡)が、今度(dù )は、源(yuán )吉自身の經(🚡)驗で(🈷)、少しづゝ(👜)形をとつてきた。そしてそ(🚐)の(😐)ことが、も(😗)う一歩思ひ切つた跳(🛥)(tiào )進を(🐎)したのは(💵)、(👈)校(xiào )長(zhǎng )先生の話した(🖐)ことであるやうだ(🏣)つた。こんな簡單な、分り(🕜)きつたことを、然し百姓は一(yī(🍲) )生がかりで(🍀)分つた(♊)、或(🔉)ひ(🍣)は分(fè(🕟)n )らずに(🥃)終(zhōng )ふことさへあ(🐐)つた。分らず(🏥)に終ふこと(🐳)が、かへつ(💐)て多かつた。
一(🗽)番先(xiān )頭(🙁)に立つてゐたのが、いきり立(lì )つてゐる馬(mǎ )の(🛃)手綱を力一杯(bēi )に身體を後(hòu )に(🥗)しのらして引き(🔉)な(🚓)が(🌱)ら、(🍩)踏切番(fān )に、汽車(🗼)をきいた(👳)。
年寄(🌧)つた百姓達は、どんなことがあら(⏭)うと、全く(🌜)それは文(🌋)字(😈)通り「どん(🕠)な(🆔)事」があらうとたゞ「仕(shì )方がない。」さう(🙈)何年(nián )も、――何十年(nián )も思(sī )つて(🛫)きて(📦)ゐ(🤴)た(🛷)。
か(🎬)ういふ風に決(jué )つたこと(🤽)を(⛸)、實際(🐿)(jì )にやつてゆくた(⚾)め(😿)の人(⛽)間とか、(🙍)細則、具體的な方(🍘)(fā(❗)ng )法、さう(📍)いふことは、三(🔸)、四人の重(👋)(chóng )立つた人((🚠)その(🥜)中に(🦍)は校長先生も入つた。)で決(jué )め(🕜)て、すぐ皆に(🛁)通(👲)知(zhī )することにした(💛)。それで(💿)その日(👵)の集(🚝)合(📵)が終(➿)つた。
「(😫)それどころか(💛)!」源吉(jí )はさ(🤥)う(🎒)思つてゐた。
(🎚)百姓の顏は、ど(🔷)れ(🕵)も、(💱)風邪(xié )で(🚺)もひいた後(🔹)(hòu )のや(🌀)うな妙に(👑)は(🚢)れぼ(🙏)つたい、それに、煤けた、生(🕕)氣(qì )の(🐌)な(📫)い顏(yá(🔌)n )を(🚵)してゐた。背中が圓く(🖊)なつ(👅)たのや、身體はが(🐣)つし(🌨)りしてゐ(😆)るが、どこか(♟)不平均(jun1 )なとこ(🔊)ろのある百姓や、毛むぢやらのや(🗒)、(✊)頭がすつか(🚧)り(🚆)禿(tū )げて、それが一年(🦓)中も(🏷)陽にさら(🎄)されて(🙈)、赤(chì )ひ(🗞)ようた(🏻)んのやうになつてゐるのや、色々だつ(⛏)た。さ(🍟)ういふの(😿)が二、三(🔴)人づゝ一かた(🆕)まり(🦓)になつ(🛹)て、(🦃)てんで(🥩)に、(♌)自(zì )分(fèn )達のことを(😠)話(💺)し(👐)合つてゐた(🥤)。キセル(📦)の吸(🎈)殼(🏀)を厚(🚓)い掌にうけ(🖐)て、獨りで、何かむつ(⏹)ちり(💶)考(kǎo )へこんでゐる年(nián )とつた百(bǎi )姓も(👵)ゐた。五、六人を前に置いて、何(🧓)か(💈)聲(⬛)高に、手を振りなが(🌀)ら、(🏣)ものを云つてゐるのもゐた(🍠)。
源吉は、(🙈)今度の(🌃)ことでは、自分から(💨)、と(🏒)いふ風な(🏗)氣(qì )乘りはな(🍵)か(🥂)つ(🍐)た。反對にこん(🏂)な(🎩)煮(📢)え切(qiē )ら(🚅)ないことな(🏉)んて、見て(🚇)ろ、と思(🐵)つ(☔)てさへゐ(🔐)た。
「なん(🏌)でもよ(🏋)、お芳居(😉)(jū )だら、口かゝるし、働くだけ(🐺)の(🥄)畑も無(wú )えべ(🎡)よ、(🎊)んで、ホラ、そつたらごとから(📕)、お芳にや、家う(🏡)ちつら(🏖)かつ(🌝)たべ(📳)―(🔙)―(🌝)。」
皆(🐕)の出てゆく後(hòu )を丸太棒(bàng )で(🍴)ゞもな(🌜)ぐりつけるや(🤑)うに、(👟)惡態(tài )をつい(🌧)た。五(wǔ(😪) )人とも(🍹)涙(📲)を眼に一杯(bēi )た(🎢)めて、興(🔖)奮してゐた。
由は校長(zhǎng )先生を見る(❎)と、頭をさげた。が、何も云はずに(➿)すぐ又(💟)爐邊に坐つた。そして兩(➿)膝頭と顎(🥔)が喰付くやうに、圓まつて寢込んでしまつた。
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