と道江(✴)も(😧)眉根をよせ、肩をすぼめた。
それから田(💹)上と校(😧)長(zhǎ(🛎)ng )との間に、(🛡)二三押(yā )問答があったが(🐶)、(👃)校長は同(tóng )じこと(🏝)をくりかえ(🛏)してはため(🐂)息(🚠)をつくだけで、一(🌽)向(🌟)(xiàng )ら(🦒)ち(🏔)があかない。四人(🙏)のうち(📨)でも比較的気(🤔)短(duǎ(💸)n )かで、ぶ(🎭)っきらぼ(🥐)う(🐧)の新賀(hè )は、たま(😡)りか(🚢)ねたように言(yá(📸)n )った。「では、(🈲)その願書はお(🦏)返し下さい(🏳)。僕(🏌)たちで直接知(zhī(🏃) )事さん(🆖)に差出します(🎥)か(📼)ら。」すると、校長(zhǎng )は、いきなり血(🍣)書をわしづかみにして、大あ(🍹)わてでそれを、か(🥚)く(🤧)しに(🤨)つっこ(🤺)ん(🛢)だ。そして(🔐)もう一度(dù )椅(yǐ )子から立(lì )ち上り、右手を顔(🏵)(yá(🤵) )のまえに立て、まるでばね仕掛(guà )のようにそれを(🚸)左右にふった。何(hé )か言おうとしているらしかったが、四人の耳(🏌)にはただ「うん、う(🔍)ん」ときこ(🚾)え(🏨)るだけだっ(🐮)た。梅本の言う(🤛)ところでは、校長の鼻がもっと烈(🆚)(liè )しく上(📰)(shàng )の方(fāng )に移動したよう(🏯)に(🔴)見(🚩)えたのは、その(🤔)時だったそうで(🕦)あ(🎮)る。新賀はす(😬)っかり(⛄)おこり出してしま(🦍)った。彼(bǐ )はそれまでみ(🈹)んなのう(🕓)しろの(🔂)方に立っ(🕺)て(🌽)いたが、い(🐍)きなり田(tián )上(shàng )をつきのけるよ(🎧)うに(😃)して校長の机のまえに寄っ(✝)て行(🦑)き、乱暴(bào )に手をさし出し(🏡)ながら言った。「(🕹)その(🈁)願(🌥)書(💭)は(🍆)われわれの血でそ(🥪)めた(👲)ものです。そ(🎡)れをむ(📐)だには出来(lái )ません(✅)。返(🤡)し(🐢)て下さい。」校長(🈲)は(👑)、(🎴)し(🥣)かし、ただやたら(🐳)に(🕶)手(shǒu )をふ(⭐)っている(🚽)だけだ(🚙)った。
と、(🍿)次(👓)郎は、また馬(mǎ )田の方にまともに向きなおった。
「知(zhī )って(🎳)いて、(🧡)なぜ(🥙)だま(🥙)って通りぬけるんだ。」
「用(🤳)がない(🍋)から(🎉)さ。」(🕞)
「戦(⬅)(zhàn )う気(💠)持(chí(🈹) )なら、そ(✌)りゃ(🐑)あ(➗)女に(🍶)だって(🥢)あるわ。」(🦕)
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