「(🛳)默ってな(⚽)ぐら(🌍)れている(🦈)んだな?」
と自(zì(👕) )重(chóng )論(lùn )が出て来た。
大沢を見(😂)おく(🕷)っ(⏮)てから、二人は(🎑)またすぐ二階(💼)に行っ(🎶)たが、次(🐛)郎(🔸)は机に頬杖をついて(🚰)、何(hé )かじっと考(🏝)(kǎ(🐔)o )えこ(🍂)んだ。その様子を見(😆)てい(👗)た恭(🗒)一は(🕗)、しばらくして言(yán )った。
恭(gōng )一は(⚾)、(🍴)そ(🌝)れま(🛵)で大した興味(wèi )もなく(🖼)、はたで聞いていた(🥀)が、本田という名(míng )が出る(🛫)と、ぎく(🌹)っとし(❌)て(🤜)眼(yǎ(🚲)n )を見張った(🚴)。
「そんなけ(🍰)ちなことを(🎚)考え(🚘)るのは、よ(🧟)せ。僕(pú )らは、(👨)四(🎒)年とか五(🀄)(wǔ(😜) )年とかいうことにこだわる必要はないん(🧜)だ。それよりか(➕)、一年から五年ま(🛥)での(🛺)正(😻)しい生徒(tú )が、縦たて(🎃)に(🦓)手(shǒu )を握(💘)(wò )り(💤)あうこ(💨)とが(🥀)大(dà )切(💷)じゃないか。本(bě(🐠)n )田(tián )の弟(💄)(dì )も、そ(♒)の正しい生(🔃)徒の一人だ。だから僕らはそれをバックしよう(🛀)と言うんだ。……(😸)四(🍬)年生にだって、つまらん奴はいくらも居る(🍫)。――僕ら(🍶)は――(🛩)少く(🏕)とも僕だけ(🙈)は(🏽)――そ(🕷)んな奴(🔹)と(🌾)は手を(🐒)握りたく(💡)ない。そんな(📑)奴(🤢)(nú )と手を(🌜)掘って、五(🚻)年(💽)生に対抗したって(🛫)、そ(📴)れが(🏐)何になるんだ。」(🚹)
恭(👏)一(yī )は、もうその頃には、詩や歌をかなり(💏)多く作ってお(🏔)り、年二(èr )回発行(🔸)される(🤭)校友(yǒu )会誌(zhì )には、きまって何かを発表して(📒)いた。次郎には、(🔌)それが世にもす(📌)ばらし(😎)いことのように思え(📜)た。そのために、彼の恭一(yī )に対(👨)する敬愛の念(💣)は、こ(🌍)れ(💹)までと(💽)はちがっ(🔫)た(🏻)意味で深(shēn )まっ(😱)て行(✌)(háng )った。が、同時に、彼が、(📕)何(🤛)か(🍉)しら、恭(👍)一に対(🥫)し(😛)て妬ねた(♓)まし(🐯)さを感じはじめたことも、たしか(🕓)だった。
「よせ(🦁)! そん(🦋)な(⚫)議論(lùn )をし(🥑)たっ(🚠)て、なんの役(💂)に立つ(🙌)んだ。」
「(🛰)ふむ、生(🍗)意気(qì )そうだ(📄)。」
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