「強(qiáng )制さ(🕚)れると、どんな(🚒)不(📆)合理な(🌀)ことにでも盲従(🖋)もうじゅ(📨)うする。お(🍉)たがいの相談に任さ(👟)れ(🌟)ると、なまけ(🕷)られるだ(🏟)けなまける(🕍)工夫をする。もし(📀)そ(🐍)うい(💕)う(💺)ことが人間に(😸)とって(📸)あた(💭)りまえの(⛪)ことだとして許され(🖨)るとすると、いったい人間の自主(zhǔ(🕹) )性(🧐)とか良心(📹)とか(🔍)いうものは、(♿)ど(🌉)ういう意味をもつこと(🌹)になるんだ(⛵)。いや、(🍎)いつになったら(✨)、人(rén )間はおたがいに信頼し(📒)ん(🌵)らいので(💎)きる共同生活を営いとな(⛅)むこ(🖥)と(🛍)が(🎧)で(📡)きるようになるんだ。」
「その心臓に負(fù )けて、(🍗)いやいやながら(✉)全(🚜)員一致(zhì )いっち(✉)の推薦(🐒)(jià(🐗)n )す(🕙)いせ(👿)んを(🐝)やっ(🍧)たとい(🅱)うわけか。」
かれは(👉)心の(🚩)中で強く否定(dìng )した。しか(💛)し(🗞)、否(fǒu )定し(✍)た心そのものが、や(🏃)はり(🌹)、ふだんの秩序(🎛)を失(🙅)った心でし(✡)かなかったのである。
と、(🌫)次郎(🎇)は眼(yǎ(⚓)n )をふせたまま頭をさ(🚷)げ、逃にげるように塾長室を(🦐)出(📑)た(🔥)。
(☔)朝の行事は、ま(🏫)ず室(🎪)(shì )内(🔕)体操にはじまった(💩)。それは友愛塾(💴)の(🌺)た(🎙)めに特に考案されたもの(🍤)で、そ(💞)の指導(dǎo )も指揮しきも(🕯)次郎の役割だった(👸)。体操がすむと(💇)、朝(🅰)倉先生の合(hé )い(🏔)図で静(jì(🧡)ng )坐(📩)せいざに入った(🌎)。これ(🌬)は(🛩)就(🛡)寝(qǐn )前の静坐にくらべると、(🔴)いくぶんながかったが、それでも(🥫)、(🗡)せ(👚)いぜい十(shí )四(🌀)五分ぐらいだった。次(cì )郎は、今朝(cháo )も足音(yīn )をし(🥧)のばせながら、塾生たちの姿(👓)勢を直(🌧)してやった。
朝(cháo )の(🈵)行(📐)(há(🍯)ng )事(⛺)(shì(🛁) )は、まず室内体操(🌠)にはじまった。それは友(🏈)愛(📻)塾の(🏇)た(🍛)めに特(💜)に(🍰)考(kǎo )案さ(🔚)れたもので、その指導(dǎo )も(🙌)指(🍏)(zhǐ )揮しきも(🧦)次郎の役割(😗)(gē )だった。体操がすむと(♊)、朝(🏷)倉先生の合(💀)(hé )い図(🔭)で静坐(💙)せいざに入っ(🧔)た。これは就寝(👷)前の静坐(zuò )にくらべる(🍝)と、いくぶんなが(🕧)かっ(🦉)たが(♓)、それ(📹)でも(📑)、せい(🙈)ぜい十四(🖼)五(wǔ )分ぐ(🗣)らいだっ(🏳)た。次(cì )郎は、今朝も足音をしのばせながら、塾(shú )生たち(🤠)の姿勢を直(😪)して(🍄)やっ(😍)た。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025