「みん(🤔)なは(🏿)だかになれ」
と(🍎)つ(🅰)ぎには安場の作戦が奇功を(🛅)奏(zòu )そうし、スクイズ(🏤)プレーでまた一(🔣)点を取(qǔ )った。
「かわい(🔰)そう(🍵)に青木は今日き(👎)ょうはばかにしょ(🐧)げかえっている、一(🕴)本ぐらいは打たしてやりたいな(🔍)」
「じ(🍾)ゃ一高(🍟)(gāo )で一緒に(🛅)なろう、き(🤮)みがシ(🕛)ョ(📠)ー(🗣)トでぼ(👵)くが(🚊)投(tóu )手で小原さんが捕手だったら愉(yú )快だな」
こうか(🔛)れは(🍆)いつ(🤩)も(👖)いった、だが(🔺)いま(🚨)きてみると子(zǐ )供(🤹)(gòng )等ばかりでなく、労働(dòng )者も商人も(🚃)紳士しんしも役人(rén )も集まっ(🧣)ている(🚐)。
「待ってく(👡)れ」と光一はいった。「一(😉)体手(⛏)塚のなにが悪いんだ(🏳)、問題の要点(diǎ(😮)n )がぼくに(📩)わ(🍶)からないから説明してくれたまえ」
「(➰)いかん、へ(🎿)そのところをつ(🏁)きだ(🈷)すのじ(🛏)ゃない、へそ(🈵)の下へ食(shí(🔴) )べ(🍨)たものをみんなさげてやるんだ(📋)、いい(🐢)か(🌀)、胸(🐷)(xiō(🥫)ng )がせ(🛵)か(🚬)せかし(🖖)て負けまい(🍝)負けまいとあせればあせる(🥞)ほど、下腹が(🚻)へこんで、肩(🔵)先に力がはいり、(🚱)頭がのぼせるん(〽)だ、味(⭕)方(🍔)が(🤟)負け(🐥)色(🏃)になったらみん(🉑)なへそ(🔨)に気をおちつけろ、い(📿)いか(🤶)、わ(✒)すれるな、黙(mò(🅿) )々塾(shú(🦊) )もくもく(😈)じ(🌹)ゅくは一名(❎)へそ学校(♎)だぞ(🛩)、そう思(sī )え」
「さあどこですか、(🎼)なん(♎)だか大変(💄)にお急ぎで(👏)いら(🎭)っし(🎉)ゃいまし(🍲)た(🌧)」
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