「田川君は、どうだね。」(🤽)
「ええ、べつに出る用も(🥧)なかった(🏗)ので……」
「おそれ入ります。では申し(🐿)あげ(🥍)ます(🆓)が、実は国も(🏞)とにおり(😟)ま(🔻)したころ(🤪)、いつも師匠(jiàng )ししょうに(🐻)、鐘をつくな(📇)ら(🐁)、(😞)鐘を(🚠)仏(fó )と心得(dé )て、(🔐)それにふさ(🥐)わしい心のつ(🏒)つしみを忘れてはな(🏽)らぬ(🚭)、と言(yán )い聞(wén )か(✂)され(😳)ておりま(🎎)し(🍫)た(📱)ので、今(jīn )朝もそれを思(🛋)い(♑)出し、(🛤)ひとつき(💓)ごと(💦)に、礼(lǐ )拝らいはいをし(♿)ながらつい(⚾)たまででございます。」
「新(xīn )参し(💢)んざん(🗑)の小(🍆)僧こぞうでございます。」
七時の朝(🔸)食まで(⏮)には、まだ二十(shí )分ほ(🔬)どの時間(jiān )があり、(🆚)その間(🌟)(jiān )に食事当(💚)番(🌉)は食卓(zhuó )しょくたくの準備(🕣)をや(🌬)り(🏤)、そのほか(⏱)のものは、自由に新(xīn )聞に目(mù )をと(🧖)おしたり、私(sī )用(🔃)をたしたりす(🚡)るのだ(👡)った。次郎は(🥛)、い(😐)つもなら、こ(😘)んな時間にも(✈)、できるだけ(⏩)塾生(shēng )たち(🕔)に接触せっしょくし(🥐)て、かれらの感想をきいたりするのだったが、(🌥)今日は(🤮)、広(guǎ(🎭)ng )間を(🔴)出るとすぐ、塾(shú )長室に(🙅)行き、(🉐)朝(😤)倉先生に向か(🔉)って(💩)、な(🚑)じるよう(♒)に言った。
「ぼく(📯)は、(🌰)ながい(🚪)こと友愛塾の仕(🔼)(shì )事(〽)を(🔢)手伝わせていただ(🐝)いていながら、その(🕣)精(🥔)神(🔊)がまだちっとも(🐹)身につ(🍛)いていなか(🏦)ったために、け(🏁)さ(🚑)の(💉)よ(👒)うなあやまち(➗)を犯してしまいまし(🐒)た。ほんと(📰)う(👴)に恥はずかしいこ(🈹)とだと(😒)思ってい(🕜)ます。し(🥞)かし、そのあやまちによっ(🗨)て、開(🌌)塾(🗿)そ(🥇)うそう、大河君(🗻)のような、友(👠)(yǒu )愛塾精神に徹(chè )底し(🐫)た、(😣)実践家(jiā(🖋) )じっ(🧦)せん(🚞)かの魂(hú(🕉)n )たましいにふれる(🚼)こと(⏬)が(🌳)で(⏬)きたことを(🦐)思いま(🍾)すと、一方では(📿)、かえってあり(💤)がたい(👐)よ(🔣)うな気(🚃)持(chí )ちもしています。」(🅰)
次郎は、すぐに(🤨)は、(🌛)そ(⏭)の意(yì )味がのみ(🎒)こめ(🕛)な(🌏)いで、きょとんとして(😮)いた。すると(💻)、(💉)先生は、
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