「そうね、(🎈)――」
道(🏋)(dào )江は敏子を見(❕)て言った。
その時、教員室との間の(🥘)戸ががらり(📁)とあいて、教頭(tóu )の(🍌)西山(🔒)先(🏗)(xiān )生(🔈)がはいって来た。西(xī )山先(🔗)生は、三角(🏻)形のまぶたの奥(🗝)に小さな眼を(🚏)い(✝)つも鋭(⏭)く光(guā(❕)ng )らせている先生だ(⚓)ったが、この(🥘)時(shí )はい(🐕)やに(🧞)にこ(🕵)にこしていた。手に(☝)小さな紙(zhǐ )片(🈚)をも(🌮)って(🌃)いた(⤵)が、(🤮)それを默って(🥨)校長に渡(🎟)(dù )す(🐍)と、すぐまた教員(yuán )室(shì )の(📼)方に(😚)ひ(🏎)き(🏖)かえした(🍰)。校長はその紙片を見(jiàn )て(🏫)何度もうなずいた。そして、それをもみくちゃ(😹)にして机の(🥢)下の塵籠(😸)ちりかごになげこむと、今(jīn )までとはうって変(biàn )っ(📐)た落ちつきぶ(🎮)りを見(📅)せ、ゆったりと椅子に腰(yāo )を(📻)おろしな(🖋)が(🏯)ら(🏯)言った。「(🏦)そうむきになることは(🗞)な(👜)い。私(sī )はさっきも言(💕)ったとおり君らの気(📰)持に(🤢)は十分(🍓)同情(qíng )して(🈳)いるんだ。君ら(🖖)が血(➕)(xuè(🐌) )を(🥩)流して書(🍨)いたもの(🛒)をまるでむ(🦏)だに(⬜)するなんて、第一、人(ré(🌘)n )間としてそんな(🐷)こ(⬅)と(🍌)が出来るものではない。幸い(😶)今日(🐀)(rì )は県庁(💲)に出掛(🌚)(guà )る(🏗)用事も出来(👗)たし、知(🖼)(zhī )事閣下に直接お目(mù )にかかれ(🐒)るかどう(😉)かはわ(🔴)か(🐞)らな(📰)いが、学(xué )務課までに(💖)はこ(⛲)の願(⚡)書(👻)を(🎰)必ず(🎠)出(chū )しておくよ。それで(🔣)、今度は(🚹)私の方から(🐻)君ら(🛒)に(🚬)願(🏵)っておきた(🌦)いが、(👻)ど(👾)うかみんなが(📭)落(🎀)ちついて教(🔃)室に出るようにし(👵)てくれたまえ。変にさ(🚴)わい(🎑)だ(🧢)りして(🏩)知事(🏍)閣下(⤵)(xià )の面目をきずつけ(🚽)る(🧖)よ(🏳)うなこと(🍎)になっては、何(💻)もかもぶち(👔)こわしに(🥙)なるんだから。いいか(💶)ね。
道江は答(dá )えない(🚬)で敏子(👷)(zǐ )の(♋)顔を見た。敏子は、
「次郎(láng )さんが女でしたら(🅱)、どうなさる(🚝)?――」
「それはそ(🎗)うと――(✈)」(💒)
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