高瀬は歎(tàn )息して奥へ(🤶)行(háng )った。お島が茶(chá )を(⌚)入れて夫の側へ来(lái )た時は、彼は独り勉(🔒)強部屋に坐っていた――(🕛)何事な(👉)んにもせずに唯、坐(🍑)(zuò(🥃) )って(🥡)い(😶)た。
「しかし、高瀬君、(😵)どうしてこんな(🙋)に御(yù(🔠) )懇(kěn )意(yì )にするように(🚘)成ったか(🦇)と思(🚘)うようですネ(📭)……(📗)貴方の(📯)ところでも、今(jī(🅱)n )、(🚖)お子さんはお二(èr )人か……実際、子供は骨が(🐎)折れ(😖)ます(🍄)よ。お(😙)二人位(🧢)の時は(⛓)ま(🔌)だ(🔄)それで(🤯)も宜よ(😧)う(🚗)御座ん(❣)す(♐)。私(sī )共(🎼)(gòng )を御(⛏)覧(🥃)な(🥑)さい、あの(😒)通りウジ(🎪)ャウジャ居(🤓)るんですからネ……加(🚢)おまけに、大飯食おおめしぐらいばかり揃そろっ(📨)ていて」と言いかけ(🗺)て、学士は思い(📘)出したよ(📃)うに笑って、「ま(🌅)さか、(🏯)子(👬)供に向って、そ(📑)んなに食うな、三杯位に(🍼)して(👪)控(kòng )えて置(zhì )けなんて、親(⛺)の(📯)身(🐊)としては言えま(😩)せんから(🔽)ナ…(🚷)…」(💄)
翌朝高瀬は塾(shú(📕) )へ出(chū )ようとして(🙌)、(⛑)例のよ(🤹)うに鉄道(🎾)(dà(🔷)o )の踏切のと(💔)こ(🏼)ろへ(💧)出(🚚)た。線路を渡って行(háng )く(🔪)塾の生徒なども(💝)あ(〰)った(😥)。丁度(🔂)(dù )そこで与(🏨)良町よらまちの方からやっ(🙉)て来る子(🐥)安(ā(🥥)n )に逢(fé(🈚)ng )った。毎時(shí )いつ(🏥)も言い合せたように皆(⚪)なの落合う(💧)と(🎽)ころだ。高瀬は子(zǐ )安を待(dà(🚚)i )合せて、一諸(🏊)に塾の方(😚)へ歩いた(🏰)。
(🤦)烏帽子(🍓)(zǐ )山麓(lù )えぼしさん(💃)ろくに寄(🚠)(jì )った方か(🕑)ら(🤭)通(🈁)(tōng )って来る泉(🚺)が、田(🗿)中で汽車に乗る(👜)か、又(yòu )は途次み(🚋)ちみ(🤰)ち写(xiě )生(🥈)をしながら小(😜)諸まで(🌉)歩(bù )くかして、一週に(⌚)一二度(dù )ずつ(🌏)塾へ顔を出す日(🤜)は(🍬)、ま(🚥)だそれ(💒)で(🔁)も高瀬(🍡)(là(🛋)i )を相手に(🚬)話(📺)し込んで行(háng )く。この(💳)画家は欧羅巴ヨーロッパを漫遊して帰ると間もな(🏝)く眺望の好(hǎo )い故(🎖)郷(🏆)(xiāng )の(🍹)山村に(⏲)画(⬜)室(shì )を建てたが、(🌋)引(❎)(yǐn )込ん(♟)で研(😚)(yán )究ば(🍼)かりして(🐆)いら(🏡)れ(📷)ないと言(🏎)っては(♟)、やっ(🌂)て来た。
「桜(🍻)(yīng )井(🍓)(jǐng )先生(⛄)や、広岡(🧣)(gā(🌉)ng )先生(📝)には、せめて御(yù )住(zhù )宅す(🤽)まいぐらいを造って上(shàng )げたいのが、(💤)私共(🦖)の希望なんですけれど……町のために御苦(⏹)労(láo )願(🥞)って……(🎄)」(🌨)
それ(👃)から二年(🏍)ばかりの月日が過ぎた。約束の任期(🏈)(qī )が(📭)満ちても高瀬は暇を貰(shì )もらって帰ろうとは(😔)言わな(☕)かった。「勉強す(🦖)る(🌿)には、(🃏)田(✏)(tián )舎の方が好い(🆚)」(🏁)そんな(🍜)ことを言って、反(🖋)か(🏐)えっ(♿)て彼(🛡)は腰を(🙇)落着けた。
(🤝)学士が窓の(🈷)ところへ来た(❔)。
(🏓)こんな話(🐸)を(🐥)しても、(🐡)時(shí )は楽(🔒)(lè )しく過ぎた(🌭)。
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