「(🛃)そんな馬(🥫)(mǎ )鹿なことがあるも(🏑)んか。われわれの護まもり(🐿)たいの(🛑)は正義だ(🥖)。正(zhèng )義のあ(👷)るところに(Ⓜ)は必(🔍)ず秩序が保(🍒)(bǎo )たれる。正義(🥦)は秩序(xù )に先んずるんだ。」(🎳)
「新(📫)入生のためばか(🔠)りで(🐏)はありません。五年生は、ちっと(🥗)も(🌫)校長(🍕)先(🎣)生の教(jiāo )え(🌿)を守(shǒu )っ(👶)てないです。あ(🔲)んな五年生(🚒)は、僕(⤵)、学(🚅)校(🈵)のた(🛣)めになら(💄)ないと(🎭)思(🛸)うんです。」
「まさ(🐖)か、(🐔)君(🛄)の弟(🔁)じゃないだろうな。」
誰かがそん(🌑)なこ(🤯)とを言(yán )っ(😏)た(📚)。
「しかし(🛹)、そうなると、(💓)いよいよ四年対五年の対立(😌)になるが、そ(❌)れで(🏣)もいいか(💥)ね。」
だ(👰)が聰(🍣)明(míng )な読者ならば、彼のそうし(📧)た(🚂)行為(🌻)の裏(lǐ )に、いつも一(🆔)脈(mài )の(😽)哀愁あいしゅうが(💘)流れていたこと(😦)を決(🗽)して見(jiàn )逃がさなかったは(🤧)ず(😾)だ(💸)。実(🔝)際、哀愁は、次郎(🌑)(lá(🐇)ng )にとって、過去十(🌂)五年間(jiān )、切っても(🐭)切れない(🛅)道(🏣)づれであったとも言える(🚥)のである。彼(bǐ )の負けぎらい、彼の虚偽きょぎ、彼の(🍏)反(🎬)(fǎn )抗(🍊)心と闘争(🚢)心、およ(🐒)そそうし(😨)た、一(🏼)(yī )見哀愁(chóu )と(🔪)は極めて縁遠いように思(🌬)わ(🍔)れるもののす(🔛)べてが(🎃)、実(🕶)は哀愁の(🎅)やむ(🈳)にやま(🍴)れぬ(📠)表(biǎo )現であり(🔻)、自(🌭)然(📴)が彼(🚍)に教えた哀愁(⛴)からの逃(tá(📉)o )路だったのである。そして(🐼)、もし「(💌)自然の叡智(zhì )えい(👃)ち」という(✴)も(🕕)のが疑えないも(🗼)のだと(🔪)す(👺)る(🚋)な(🧦)らば、次(🛀)郎(láng )の心(🍣)がそろそろと詩にひかれていったとい(🛶)うこと(🎩)は、必(🐚)ずしも不(bú )似合(🎆)な(🛣)こ(👀)とではなかったであろう。というのは、(🦏)何(hé )人も自己の真実を表(biǎ(🏏)o )現(xiàn )して(🐕)み(😺)たいという欲(yù )望をいくぶんかは(⛵)持っているし、そし(😬)て、哀(🍣)愁の偽(wěi )りのない表(biǎo )現(🏘)には、詩こ(👇)そ最(⛩)もふさわしいも(🥦)のだからである。
と、(💯)恭一(🈁)にたずねた。
と、(🏁)大沢は(🎴)、次郎(láng )の肩に手をかけて、
「だから、よけ(🤓)い偉(wěi )いん(🔨)だよ。」
(💳)諦(🕣)(dì )め(⬜)るとい(🔰)えば、(💛)彼は家庭でも、お芳に愛し(🕕)てもら(🧘)うこ(😦)とを、(🤴)もう(➡)すっかり諦めていた。同時に、お祖母さんに対(duì )しても、これまでの(🤮)ような、(🐆)わざと(🦓)でも反(🍨)(fǎn )抗し(🥫)てみたい(🎹)という気(⛏)持はなくなってい(🚶)た(⛑)。
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