日本《クリ 舐め 王》2行目ライン
クリ 舐め 王あらすじ
一同ははだ(💔)かになっ(🥥)た。
「明(🎋)(míng )日(😪)あすが試合です(🕎)から(💳)、是非今(🚾)日一日みっちり(🍈)と練(lià(🌈)n )習してく(🍻)ださい」
一体あの家(jiā )では手(🚌)(shǒu )塚が学(🚚)校か(🅰)ら(🍳)帰ったかどうかもよく知らずに(⏹)い(💣)る、それでは手塚が外でなにをしてるか(🙋)を知(🎴)らないのも(🐜)無理(🔪)がない。
千(qiān )三はたまらなく嬉(🔦)しくなった、かれはボックスに立(📩)った。それ(🏎)を見て光(🔏)(guāng )一は思った(📗)。
「モクネンジ(🥛)ン(🔯)や(⛏)あい」
いまかれは臍下(🕑)せいか(😘)に気を(👔)しずめ(👒)、先(🔛)生のバットを(🚙)さげ(㊙)て立った(📉)とき(👕)、はじめて(🔁)野(🏵)球の意義がわかっ(😿)た。
「(🍢)どうかして勝たしてもらいたい(🐖)、わし(⏸)が(⛑)生徒に野球をゆるしたのは(🏷)少(🎭)し考(🉑)えがあってのことだ、この町のものは官(guān )学を尊敬して私(sī )学を軽蔑(🐜)(miè )け(🦖)いべつ(🧖)す(♓)る、いいか、中(🤭)(zhōng )学校や師範学(xué )校の生徒(🥠)はい(🎠)ばるが、(🎇)黙々塾も(🧟)く(👙)もくじゅく(🏧)の生徒は小(📤)さくなって(🍄)いる、(⏫)なあ安場、き(🎃)みもおぼえがあるだろう」(🔌)
その日(rì )の試合(🎣)(hé )は製粉会社の裏の広場(😾)(chǎ(🦀)ng )でやることに(🚳)なった(📛)、中(👗)学の運動(🍼)場(🎅)は修繕のために使用(🍁)ができなかった、朝か(🗡)ら(📝)の快晴でか(💦)つ日曜(yào )である(🖌)ため(🦈)に見(🗂)物(wù )人はどし(🦉)どし(🗂)で(🚞)かけた、豆(🅰)腐(🤭)屋の覚平(👧)は早(zǎ(🎰)o )く(👡)商売をし(✅)まっ(☕)て(🤼)肩(🐌)にら(🔨)っ(⛺)ぱをかけたままでかけ(🏓)た、見ると正面(😀)に大き(🕘)な(🧓)網(wǎng )あみをはり、白い線を大地(💮)に(🏵)引い(🔇)て、(🈷)三ヵ所(suǒ )に大(dà(🈳) )きなまくらの(🗣)ようなものを(📗)お(🥫)いてある(🔔)、二(è(🎶)r )本(🎁)の(🐆)長い(🛸)線の両(liǎng )側(cè )に見物人が(🌾)陣どっているが、(🎰)草(cǎo )の上に新(💄)聞(wén )紙を敷いて(🏁)座っ(✖)てるのも(🖤)あり、(😫)ま(🌙)たむしろ(📭)やこしかけを(🐲)持ち出したのもあっ(🛀)た。覚平はかくまで野球(🏣)が人気を(🌮)ひ(🆘)くとは思いも(💝)よらなかった(📒)。かれ(🚽)は野球とはど(🈶)んなことをするものか知らなかっ(🕺)た(🛺)。かれは豆腐お(🥜)けをになって町を歩くとき、おりおり子(zǐ(🌧) )供(📏)(gò(🌞)ng )等(👔)に(🕧)球(👕)を頭(tóu )にあてられた(🤞)り背(🐶)骨を打たれた(🕸)り(🏯)するのでむしろ(🏧)野(⏮)球に対(🍳)して(🔠)反感を(🖋)い(⚪)だいていた。
「待(dài )っ(🎨)てくれ」と光一はいっ(😰)た(📀)。「一体手塚の(🎵)な(👛)にが悪いん(⛑)だ(🍍)、問(wèn )題の要点が(📵)ぼくに(🍵)わからないから説(🐎)明してくれたまえ」
「だ(💀)れだろう」
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