(👥)み(🍗)んなは、し(💬)ずか(🔏)に(📘)眼を見(jiàn )開いた。窓の(🏉)すり(🧦)ガラス(🌛)はもう十(🎊)分(🌤)(fè(🍛)n )明(míng )るくなっており、ほのかな紅(🕗)をさえとかしていた。
も(✴)う、そのころに(🌵)は、廊(láng )下を行き来(lá(👼)i )す(🌰)る塾生たちの足音(🚚)も(🔛)頻繁ひんぱんにな(⛲)り、ほうぼうから、(🌧)わざとらしいか(🏦)け声や、とん狂きょうな笑(xiào )い声などもき(⤵)こえてい(😺)た(🍑)。ゆうべの懇談(🔝)会(👅)(huì )で分担ぶんたんをき(🐎)め、(🖌)かれら自身の室(shì )はも(🚰)と(🐑)よ(🛹)り、建物の内部を(💤)、講(jiǎng )堂(tá(🐌)ng )や、広(guǎng )間(jiān )や、(🚕)便所にいた(🍡)る(🌸)まで、(😚)全部清掃せ(🏴)いそう(🌊)すること(🍯)に申し合(👁)わせて(😚)い(✨)たので、かれ(👏)ら(🍴)も、(😔)まが(👩)りなりにも責任だけは、果たさ(🎌)な(🖨)ければ(📣)ならな(⛲)かっ(🗾)たし、それに、(🍎)きびしい(🔝)寒(hán )さと、おたがいの眼と(🧢)が(🌤)、(💪)かれらを、外見だけでも、いかにも忙(máng )いそがしそ(❔)うな活動に駆かりた(😦)てて(🙁)いたの(🕡)であ(🏑)る。
「(🤢)ちょ(🏁)っとぼくに打たして(🚶)みて(🤫)ください。」
「そりゃあ、あべこ(🏮)べだよ。あん(🏐)な(🙍)人(📷)だから、(👀)郡の団長なんか(🕠)になりたが(🤣)るんだ(😮)。」
越前永平(🖍)寺えちぜんえ(🤱)いへいじに奕堂えきど(🏌)うという名高(gāo )い(🍥)和尚おしょうがいたが(🤙)、あ(❔)る朝、しずかに眼をとじ(🐥)て(❗)、鐘楼しょうろうからきこえ(👞)て来(lá(🙀)i )る鐘かねの(🌤)音(🕒)ねに耳をす(⬜)ま(🤢)していた。和尚は、今朝の鐘(😨)の音に(🍫)は(🎞)、いつもにない深いひび(🎃)きが(👾)こ(👓)も(⬜)っている(🏈)よ(👥)うな(🐂)気がしたのである。
「ち(😟)ょ(📋)っ(💏)とぼくに打(🌺)たしてみてください。」
(📽)消燈まで、これといってと(🐢)りたてていうほどの(🙌)変わった(🐏)こともなかった。しかし(🏮)、大河無門が(🌆)、(🤬)かれ自身の希望に反して、あまりにも(📓)早くその存(🍹)(cún )在を認められ、みんなの注目の的(❎)になったとい(⛄)うこと(➿)は(🛴)、この塾(shú )にとって、よかれあしか(🍙)れ、(🔍)決して小さなできごとではな(🐢)かっ(♑)たといえ(🤘)る(😨)であろう。
「君は大河の(👯)思わくなん(🧕)かを問(🏋)(wèn )題にす(🧔)るま(💨)え(🈳)に、(🛬)君自身のこと(❇)を(🎳)問(wè(👫)n )題に(🛹)す(🐔)べきだと思うが、どうだね。」(🐬)
次郎が(🎚)、いぶかりながら戸をあけると、そこ(⏭)には大河無門が立っ(➰)ていた。
遥(🕛)(yáo )拝がすむと、(🎢)お(🦖)たがいの朝のあいさつをかわし、そ(🍁)の(✅)あと、(💶)もう(🐉)一(🐼)度静坐(zuò )に(🤚)入っ(🍳)た(😟)。そして、(🧞)そ(💺)れが三(🚊)分も(📞)つ(🛋)づいたころ、(⭕)朝倉先生は、自(🅱)分(fèn )も静坐(🕖)瞑目めいも(🏎)くの(⭐)まま、おもむろに(🤔)つぎのような話をした。
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