「しかし、本田の弟にしち(🌉)ゃあ、す(🐆)ごく勇敢だね。ふだんから、(🗄)そうな(🧝)んか。」(📠)
「(🔓)なるほど、(🖤)それではそ(📧)のちびの新入(🍰)生(shēng )が狐の顔を穴(⏮)のあくほど見つめてい(🈶)たっていうわけか。」
恭(gōng )一はいかにも不(bú(🔮) )安そうな顔(yá(🕸) )をしている。
次郎(♎)(lá(🤫)ng )は、そう言われて、まだ何か言い足りない様な(🖍)気がした。そし(🚶)てちょ(💗)っと(🐲)考(kǎ(🕜)o )えてから、
しば(💄)ら(🐬)く沈默が(👰)つづいたが、大沢は(🛀)に(🍙)こにこして、
「五年生の方(fā(💆)ng )が(🤙)、か(🔝)えって(📝)気味わ(😶)るがってい(⚪)た(🐤)そうだよ(🗻)。」(👔)
「なる(🚈)ほ(🐹)ど、そ(🏠)れではそのちびの新入生が(😋)狐(hú(😔) )の顔を穴のあくほど(⤵)見(jiàn )つめていたっていう(📙)わけか(🖥)。」
彼は、いつとはなしに(🦓)、そんな気がし(🛬)ていた。はっきり(💽)意(📫)識して(🏚)、そうなろうと努めたわけで(⛱)もなか(🚴)っ(🚘)た(🏒)が、中学(🌆)(xué )に入学して以(📎)来、日一日と(🥦)、母(😼)(mǔ )や祖母(🏤)(mǔ )の問(wè(🔜)n )題(🗾)(tí )がそ(🤴)の深刻(🎷)(kè )さを減(📋)じて行き、この(🏹)ごろでは、よほ(🥓)どのこと(🈚)がない(🥜)かぎり、たいして気にもかから(🕎)なくなって来たのであ(✊)る。そ(🎰)れ(🐯)は、たしかに(🥞)、中(🥑)学(🚀)校というものの空気(🍸)が(👱)、彼にいろいろの新しい問題を(🐃)あ(😓)たえ、彼の関(⤵)(wān )心(🕜)を(📊)、急に家庭以(🏒)外の世界にまで(😐)拡げてく(🏹)れた結果(guǒ )にちがいなかっ(🤶)た。その意味(wèi )では、中(zhō(🌇)ng )学(🐮)校(🚇)とい(💮)うところも、(🙊)尊(zūn )敬すべき先生(shē(⛵)ng )がいるいないにかかわら(🤫)ず(💊)、(🥣)人(🌧)(rén )間を(💷)成(🌲)長させ(🤧)る何かの魔術(shù )をもったところだ、と(🚔)いえ(🚨)る(✴)であろ(👻)う。
「どうし(📗)て? いいじゃない(🎛)か、(💩)ちっ(😕)とも(📥)恥ずかしいこ(🔳)となん(🖍)かないんだ(🔶)もの。」
(母さん(🐈)やお祖(zǔ )母(mǔ )さんなんかを相(xiàng )手にす(📳)るのが、ばかばかしい(🍬)。)
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