教室の方(🕑)からは(🍅)、先(xiān )生や上級の児(ér )童たちが、大(dà )声で叫(jiào )びかわし(⛏)ながら(🚡)、がたぴしと物を(🙆)動(🈂)かしている音が、ひっき(📏)りなしに聞(wén )えて(🈵)来(📞)る。
「(😅)じー(🚤)ろ(🔸)ーち(💨)ゃん!」(🐞)
(🕧)教(jiāo )室(🙅)(shì )の方か(🌛)らは、先生や上(shà(⛳)ng )級の児童たちが(🤴)、(😭)大声で(⏰)叫びかわ(⛱)しな(🚳)がら、が(👃)たぴしと(📳)物を(⌚)動(🎊)(dòng )か(🧞)して(😤)いる音が(⏫)、ひっきりなしに聞(wén )えて来る。
次郎は弱虫(🕯)と言われ(🍖)て興奮した(🚅)。彼は、このごろ(🔐)恭一(🕡)や(🥫)俊三に(🚱)決して負けてなんかいないと(✔)いう(🕙)こ(🔃)とを、お浜に話したか(🌰)っ(😩)たが、どんなふうに(👃)話し(🔶)てい(🚗)いか、わからなかった。
「これか(🍇)らは、小(🎨)使さんだ(🅰)け(✂)に(🚕)なるんですって(🚱)。」
「これか(♏)らは、小使さんだけになるんですっ(🈳)て。」
(やっ(💝)ぱり、僕は父(🤵)さ(🦑)んの子だ。)
「(🤺)前へ進(👍)め!」
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