「僕(🦉)、馬田(tián )と(🏚)同じ(✨)クラスです(🙁)から、毎日いっ(🥢)し(⛺)ょに帰(🆖)ろうと(🐻)思えば帰れる(📙)んです。」
街(jiē )角に立って考えこんでいた(🕵)次(cì )郎(👇)は、思いきったように(💆)道を左(🚝)にとった。
「思ってい(🗜)ます。あんなも(🐀)の、何の(✡)役にも(🚆)立(😀)たないってこと(👠)、あとになって気がつい(⚓)たん(🏞)です。」
と、次郎(✉)は、また馬田(tián )の方(🆙)(fā(🐭)ng )にまともに向き(⛺)なおった。
「(🐘)え(📩)え、ときどき。」
それによ(🕯)ると、血(📊)書(🛄)のことは、もう昨日のうちに警察(chá )や憲兵隊の耳にも入り、県の学務(🆘)課にも通(tōng )報(bà(🔒)o )さ(🙍)れてい(👲)たらしい。今朝はさっそ(🤬)くそのことで学務課(🈶)の方から電(🚞)話がかかって来た(😲)。校(🤢)長は(👶)ちょ(🐩)うどその(🌱)時四人の代表と会(😙)ってい(🤩)る最中(📧)だったので、教(🐰)頭(🎼)が代っ(🏔)て(📍)そのこと(🔩)を報(🕌)告すると、では(🔣)一(🧖)応おだやか(🌱)にその血書(shū )を受(shò(🕔)u )取る(🔏)が(😞)いい。そし(🛰)て校(xiào )長自(📪)(zì )身そ(🏥)れ(🔫)を(🛏)もってすぐ県庁(📽)に出頭するよ(🧞)う(⚪)に、ということだっ(👄)た(👏)。教頭が紙片に書いて(⚾)校(xiào )長に渡したのは、(🤡)そのことだったにち(👩)がいない、というので(👒)ある。
四 いろいろの眼
と(🅱)、道(🥓)(dào )江は、しか(🌥)し平気な顔(yá )をしている(🚠)。
「見(🌤)張(zhāng )りって、(⛑)どうする(💱)の?(🎭)」(🎰)
「君(🥀)らはすこし本(🛴)田を買(😻)(mǎi )いかぶってい(👚)やしないか(🏪)ね(📝)。」
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