フェラ 動画《みんなの えろ ぶろぐ》2行目ライン
みんなの えろ ぶろぐあらすじ
「プ(🌠)レーボ(🏂)ール！」
「お(🗳)たがいに(🥕)全力(lì )を尽くして技(jì(🚅) )術を(🐲)戦わそうじゃ(🐟)ないか、負けて(🚶)も勝(🎫)(shè(🚁)ng )ってもいい、敵となり味方(📵)(fāng )となって(🎈)もよく戦っ(✴)て(🚇)こ(🍁)そお(🐌)た(👮)がい(🍪)の本(⛵)望(wàng )だ」
「も(🏛)っと寝てても(♓)いいよ」と(🌊)伯父さんはにこにこして店(diàn )から声(🔳)(shēng )をかけた、か(👾)れは(🍞)もう豆腐とうふをおけ(🧘)に(🚄)移(yí )し(Ⓜ)てわら(👉)じを(🍂)はいてい(😱)る。
気(qì )の(🎉)短い連(lián )中(📍)は声々に(🍙)叫(jiào )んだ、この溢あふ(💖)る(🙇)るごとき群衆をわけて浦和(hé )中学の(🔖)選手(🏀)が英(🖱)気さっそう(🏜)とし(🏊)て場内(🌕)に現(🚀)われた、揃(jiān )いの帽子ユニ(🏡)フ(🐇)ォー(📳)ム、靴下(xià )は黒(🕊)と(🖱)白の二段抜き、靴(💡)(xuē )のスパイクは日に輝き(🕚)、胸のマーク横(🍦)文(wén )字(zì(🔏) )の urachu はい(🥛)かにも(💮)名を重んずるわか(🆖)き武士のごと(🈁)く見(😘)(jià(🤓)n )えた。
町の人(🌏)々は(🖼)こ(👵)ううわさした。それだけ厳(yán )格な熊(🏰)(xióng )田先(xiān )生(shēng )が今中学校内に不(👀)良少年があると聞(wén )い(🥖)たの(🏿)だからた(🚯)まらない。
「そ(🛋)う(👧)だ、金があって時間(jiā(⏫)n )があ(🥫)って学問す(🕔)るもの(👃)は(🏘)幸福だ、わしの塾じゅくの生徒はみんな不幸(xìng )なやつばかり(🍔)だ、同じ(🖱)土地に生まれ同じ(😽)年ご(🧐)ろであり(🐾)なが(🍟)ら、ただ、(🦂)金のため(♋)に甲(😞)こうは(🕡)意(👖)気揚々(🛋)よ(🛸)うようとし乙(👖)おつは悄然しょう(🚁)ぜんとする、こんな不公平(🍈)な話はないのだ、いい(🔌)か(🔅)安場、そこ(🎤)で(📤)だ、わしは生徒共の肩身を広くさ(🌪)し(💂)て(💇)やりたい、(🖥)金(🐖)ずくではか(🦈)なわない(🧘)、かれらの学校(📃)(xiào )は洋風(fēng )の堂々(🏡)たるものだ、わし(👉)の(⏰)塾じゅくは壁が落ち(🍿)屋根(🚠)がもり(🥜)畳(🍕)た(🔔)たみが(🕢)ぼろぼ(🐵)ろだ、生徒(tú )は町を歩(☕)(bù )くに(👐)い(🚒)つも小さ(🤓)くなってし(🙇)ょぼしょぼ(✒)している(🏛)、だからせ(🖇)めて(🈷)野(💛)(yě )球で(🔻)も(📹)いいか(🍎)ら一遍いっ(🎵)ぺん勝たして(🍙)やりたい、(🦓)実(🌰)力の(🚩)あるも(🚖)のは貧富にかか(⏯)わらず優(yōu )勝者になれる(🧡)ものだというこ(🦔)と(🤴)を知らしめたい、師範(🍯)(fàn )生(shē(🐀)ng )も中(zhō(📒)ng )学生も(🍄)黙(🧣)々生もくもくせいも同等のものであると(🦅)思(sī )わせた(⛹)い、大(dà )手をふ(⚽)って町を歩く気にならせたい、だからど(🤕)う(😫)しても(📟)今(🆓)度は勝たねばならん(🕷)、(👒)わし(🛁)もこの年に(🕎)なって、なにをくるしんですっぱ(💓)だか(🤳)になって空(🗂)あ(💁)き地ちでバットをふり生徒等を相(😩)手(🕜)(shǒu )に遊(✌)んでいたかろう(🧜)、(🚊)生徒の自尊心(🥣)を養成(🏘)したいため(🍏)だ(🤩)、そうして一(yī )方において町の人(ré(💷)n )々や官学(🏎)(xué )崇拝者(🗜)を見かえし(✴)てやりたいため(🌆)だ、野球(➖)の勝敗(bài )は一(📟)小(xiǎ(🕗)o )事だが(🧥)、ここで(🔣)負け(🎄)ればわしの生徒はます(🍽)ます自尊(zū(💿)n )心(xīn )を失(shī )い(🎗)肩身(😫)を小さくする(💧)、実(♋)(shí )に一大事件(jiàn )だ、なあ安場、今(🕷)度こ(♒)そはだ、なあおい、しっかりや(🦄)ってくれ」
「さあどこ(🐁)ですか、なんだ(🤮)か大変(💬)(biàn )にお(🚀)急ぎでいらっし(🌃)ゃいました」
(🚪)回が進(🛋)んだ(🚂)、一対一が二対(🔬)二となり、(🍛)五回(huí )、六回におよんだ(🖋)と(🧑)き、浦中(🎌)は五(💛)点、黙(mò )々もくも(👟)くは三点(diǎn )になった。二(🍯)点の相違(wéi )！ このままで押(yā )し通(😑)(tō(🎹)ng )すであ(👔)ろうか。千三は回ごとにミスをし(💂)た、(🍈)しかもかれ(➰)は三振二(è(🚱)r )つ、ピ(🌪)ーゴロ一(yī )つを(📗)打っ(🚼)ただけである。かれは(♉)すみに小さくなっ(🌿)て涙ぐんでいた。覚(😎)平(🏇)は(🍔)もう松の枝に(💣)乗りなが(🌋)ららっぱを(🐀)ふく(🗯)勇気(qì )もなくなった。
「いやなかな(✴)かいい、(🏐)すてきにいい」と安場は(🕠)いっ(📇)た。
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