「気がついているなら、すぐそう言ってくれたら(🚿)よかりそうなも(🦍)のだ」(⛱)と、そんな(🔣)不平(😲)をもらすも(🤺)のもあっ(㊙)た。また中(zhō(🥤)ng )には、(➿)「先生は要するに(🥪)指導者(🎭)でなくて(🦓)批評(píng )家(jiā )だ」などと、した(🌨)り(🔧)顔に言うものもあった。しかし日(🍴)がた(😥)つにつれて、(🔲)しだいにかれらの(💇)間に取り(🔁)か(😀)わ(🕳)さ(🌯)れ出した(⏱)のは、「ひまなよう(📒)で、(🥘)いやに忙い(🔴)そ(🤕)がしい」とか、「しまりがないようで、変(🍒)(biàn )にき(👯)び(🕺)し(🦊)い」とか、そういっ(🔥)た(👋)ちぐはぐな気(qì )持(chí )ち(🏞)を(🎴)あらわす言(🙇)(yán )葉だった(🏀)。
かれは、自(😖)分(🍒)(fèn )の(🍈)部屋の掃(sǎ(🦆)o )除(✡)をすま(🌨)すと、そっと事(shì )務室と(🔒)の間の(👐)引き(🕑)戸をあ(🐞)けた。いつも(✏)な(⏫)ら(❇)、そ(🔜)のあとすぐ事務室の(🥨)掃(sǎo )除(chú )にとりかかる順(⏯)序だっ(🕙)たが、しばらく敷居しきいのところに突っ立って耳(🧡)をすました。それか(🏍)ら、足音をしのば(🥍)せるよう(🔙)にして(💿)入り口に近(jìn )づき、(⏰)ド(🎽)ア(🐝)を(✊)細(♌)目にあ(🍕)けて、板木(🔛)のほうに眼をや(✴)っ(🎪)た。板(bǎn )木は、事務室前の廊(🍟)(láng )下ろうかと(🏬)中(zhōng )廊(láng )下との角に、斜ななめ向きにかか(🌜)ってい(🍣)たのであ(🍉)る。
もうそのこ(🍚)ろには(💻)、塾生た(🌕)ちは、室(🥕)内(nèi )の掃除整頓をすべて終わっ(🔭)て(👌)、最後に(🚾)、廊(🔲)下や、玄関げんかんや、そのほ(🖕)か(🐆)の(🚪)出入り口(🍀)(kǒu )の掃(🍱)除に(❄)かかって(💄)いるところだった(😞)。むろんそうし(🏜)た掃除も、分担(🦊)(dā(👜)n )ぶん(🐯)たんは一通(🐾)りきまって(👘)いた(🐂)が、厳密には境界(🐉)が定(🌓)(dìng )め(🌳)ら(👕)れ(🔚)な(⬇)い(🥛)ために、(🎎)塾(shú )生た(🐾)ちはかなり入(rù )りみだれていた。
「今朝(🏏)(cháo )の鐘(zhōng )をついたのはだれじ(🐄)ゃな(🐤)。」
「それに、今朝はすい(👄)ぶん寒(hán )か(👆)ったし(🛸)、平(🛋)木中佐ど(🔥)ころではなかったんだろう。」(😭)
「ええ(🐃)、でも(😠)、ま(♉)だだれ(🌟)も起きた様子がないんです。」
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