そう言(🤷)って彼女が説明したと(🕜)ころによ(🍷)ると(🆚)、馬(♈)田のいた(🥉)ずらは、もうきょうで三度目で、(🌴)い(⛏)つ(🗺)も(😓)一(yī )心橋(🍚)(qiáo )の向こうの土手(shǒu )のか(⌚)げ(🧖)にね(🍄)ころ(🥊)んだりして、道江の(🏘)帰りを待伏せている(🍃)。最初の時(📈)は、だしぬけに(🕯)彼女(nǚ )を呼(🖨)びとめて手(🔘)紙を渡(🎛)(dù )した(🛣)。道(⏱)江がすぐそれを投(🛺)(tóu )げすてると、(🎆)彼はあわてて(👺)それをひろいなが(🤳)ら、何(🥕)かおど(⤵)か(🌘)すようなこと(🕔)を言(🌀)った。二(💦)度目(mù )は、しつこく(⏫)道江のそばにくっついて歩きながら(⛔)、いろ(🏴)ん(😳)ない(🗽)やらしい(💲)ことを言い、村の入(rù )口近くになっていきなり彼女の手を握ろうとし(🏖)たが、彼女は大(dà )声を立(🧒)てて逃げ(🧖)た(👳)。そしてきょうは三(sān )度(📽)目だ(🌤)が、(🔎)道江の方(fā(🛄)ng )で警戒してい(🥕)て、馬(mǎ )田の(🐦)いるのがわ(❄)かったので、すぐ(🧡)橋を引きかえしてこちらに逃げ(🛐)て来た、というの(🤪)で(✉)ある。
「義兄にいさんは?(🦖)」
次郎は(🚢)、そ(📒)う言って、(✡)視線(xiàn )を道江の方(fāng )に転じながら、
「(🍢)し(⚾)かし(💾)、昨(🛏)(zuó )日(rì )からのあいつの態度が証(👽)(zhèng )明し(🌤)ているよ。な(🏺)るだけいい子(🎂)(zǐ )になろ(🧘)うと(⌛)しているにちがいないんだ。」
町は(📌)ず(🦀)れか(🏤)らは(🏛)松(sōng )並(🐶)木(🚟)の土(🏜)(tǔ )手が広(🙇)々とした青(🐸)田(🔶)(tián )のなか(🉑)をうねってつ(🕦)づいている(🌵)。左は、ほぼ五(✍)六(🥩)間ほどの川で、向こう岸(📱)(àn )もやはり松(sōng )並(🍀)木の土手で(😁)ある。旧藩(🏺)時代のさる名(😺)高い(✨)土(tǔ )木家が、北山(shān )の水を(🥌)町にひくために開鑿かいさくした水路だそ(🔤)うだが、いつ(👆)も(💓)探さ一(yī )二尺ほどの(👁)清冽せい(✨)れつ(🆚)な水が、かなりな速度で(🚶)、白(🦇)砂の上(shà(🎄)ng )を(🎎)走っている。その水は町(🐐)に流れ入(rù )る直前に直(💡)角にまが(📤)っ(📱)て一丁(🤛)ほど東に流れ、(🖊)もう(🦅)一度直角(📓)に南(🛶)にまがって、(🥛)町はずれの(👻)橋の下をくぐ(🚸)ってい(🏋)るのであるが、その角のあたりには、背丈せたけぐらいの渕が(🥫)出来ており、(🕝)夏に(🧜)なると、このへん(🍪)の子供た(🖱)ちは、よくそこで(🚃)水をあびる。土手(😯)をとお(🌧)って通学している中(zhō(🖱)ng )学生(shēng )の中(❓)に(🌊)も、(🌱)学校(🥞)のか(🥝)え(💇)り途に(😝)は、子供たちにまじって水(shuǐ(🧐) )をあび(💤)て(🤙)行く(🎡)ものが少くはない。次郎もおり(🌥)おりそ(🗿)の仲間(🎬)に加わる一(yī )人だが(🧦)、き(💚)ょう(🤹)は(🦗)、(🏉)とくべつ暑(shǔ )かったにもかかわらず、そこを見むき(👱)もし(🚖)ないで通りぬけ(🍹)て(🍧)し(🍄)まった。それから五六(liù )分も行(háng )くと、(📤)一(😛)心(🍾)橋(qiáo )と(🥓)い(🕌)う橋がかかっ(🔖)ており、(📅)道を(🍾)へ(🖐)だ(🛰)てて、駄(duò(🕘) )菓子やとこ(🤰)ろてん(〰)などを売る(🎙)小さな茶店(👨)がある(🥂)。次郎は、その半丁(🛢)ほ(👴)ど手(🚱)まえに来た(😿)とき、今ま(🧠)でうつむきがちになって(🍞)いた顔(😘)をあげて、ふと向(xià(🕸)ng )こうを見た。すると(🎧)、(😄)橋(qiáo )のたもと(🗄)の大き(🎏)な松の木(👽)かげ(🛏)に、帽(🌡)子をわしづかみにして向(xiàng )こうむ(🎽)きに立(⏪)っ(😌)ている一(yī )人の(👑)中(❣)学生が眼にと(🏋)まっ(💜)た。馬田(👙)で(🕥)ある。制(📨)服のボ(📠)タ(🧘)ンをすっかりは(🗒)ずし(👛)て胸を(😶)はだ(🐀)けて(💲)い(🚃)るらしく、襟(jīn )が首の両が(🗼)わ(🌯)には(🍺)ね出し、腰(yā(🐰)o )にあてた左手の(👪)うしろ(🛡)に裾がたくれ(😓)あ(🧘)がっている。
「千ちゃん(🥞)の方を見(jiàn )張(👰)るの?(👖) でも、橋か(💎)ら(😌)先はだ(😱)めじゃない(🕜)?」
馬田のあざ(🍮)ける(🎊)ような(👖)笑(xiào )い(⏲)を肯定す(😌)るよう(📽)に、(✉)すぐ誰かが言っ(♍)た。
「い(💁)たず(🌄)ら(💟)? (🥚)僕、(🍾)馬田(🌩)(tián )が(🧜)どんな(🍫)いた(🎢)ず(🚆)らをし(⚽)て(🍥)いた(🧓)か知(zhī )らない(🔂)よ。僕は、馬田が(🥧)橋のところに立っ(🐪)て(🌙)道江(🍈)さんが走って(🔷)行くのを(📹)眺めていたので、変だと思っ(🥠)ただけ(🗼)さ。」
彼(bǐ )は(🖨)、しかし、それからも、校内(🏙)(nèi )を方(🤦)々歩き(➖)まわって、上級の(🛢)生徒(🈴)たちが(🐘)幾人(🖐)かかた(😗)ま(🤽)って(🔻)話(💰)(huà )しているのを(✅)見つけては、その仲間に入り、そ(💢)れ(🌗)と(🎎)な(⏸)くス(😈)トライキを煽(shān )動(dòng )するよ(🔪)うなことを言っ(🐌)たり、(💀)次(🦊)(cì )郎(láng )をけなし(🏃)たりすることを忘れなかった。
「(😶)馬田(🔮)(tiá(🎉)n )にはそれ(🔟)がわかっているんじゃないのか。」
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