「君(jun1 )に、その話、し(⏪)なかっ(🌱)たん(🚯)か。」
「あると(📼)も(🈶)。わ(📌)れわれはも(💧)っと堂(táng )々(😖)た(👞)るところ(🚾)を見せてやるさ(😦)。少くと(⛏)も(😅)、狐の奴み(📍)た(👃)いな、へま(🍉)はやらんよ。あいつ、自分か(🐀)らわなに飛(🎨)びこ(🐇)ん(💵)だ(⛅)よ(😰)うなも(🔵)のだか(😬)らね。」
「(🛡)だい(⏮)いち(⭐)、弟の方が本田(🥫)を相手(shǒ(✨)u )にして(🚾)いないのだろ(🎷)う(🔌)。」(🤮)
「次(cì )郎君(🧞)だね(📢)。」
「さっそく会ってみた(🍵)くなった(🌨)ね。今(jīn )日、君の家(jiā(👢) )に行(há(👡)ng )っても(🐠)いいか(💏)い。」(🕧)
「(🗑)おい、おい――」
一五(🥩)(wǔ ) 親爺
彼(🎳)(bǐ )は、しかし(🚹)、彼のそうした孤独をたいして(🦃)淋(😘)しい(👕)とは感じていなかった。また、憤りや侮蔑(✒)の念も、たびか(🀄)さ(⏺)なるにつ(🐢)れ(🕞)て(🚫)、次(cì )弟にうすらいで行き、あと(🔧)では(🏤)、かえって、(🏭)同級生(😤)に対して憐(liá(🍧)n )憫に似(👸)た感じをさえ抱(🏣)(bà(💈)o )くようになった。こうした感情の(🎿)変化(🐳)は、彼にとって、元(yuá(🕑)n )来(⚓)(lái )さ(🛣)ほ(🚤)ど(🔍)不(📭)(bú )自然なことではなかった。そ(😱)れは、つま(💸)り(👂)、彼が(🛁)かつて算(suà(💼)n )盤(pán )そろばん(😒)事件で、弟の俊三に対(duì )し(🧐)て示し(🤐)た感(gǎn )情の変(biàn )化と、同じ(🏧)ものだったのであ(🏳)る。
他の一人が追っかけるようにたずねた。
そこい(🚑)ら(🎛)までは(🏃)、さほど真(zhēn )剣だとも思われなか(🚏)った議(yì )論(⛓)が(🚹)、当面の問題をはなれて次(🏜)(cì )第(💺)に観(guān )念(niàn )的になる(🥍)に(🔳)つれて、かえ(⭐)ってみん(👈)なの調(🔵)子が烈しくなって来る(🚱)のだった(Ⓜ)。
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