日本《marusya mechta》2行目ライン
marusya mechtaあらすじ
(🏾)烏帽子山麓(🖼)えぼしさんろくに(😮)寄(🛒)った方から通って来(🧟)る泉が、田(tián )中で汽(💫)車に乗るか(👀)、又は途(🙆)次み(👝)ちみち写生(shēng )を(🍺)しながら小(xiǎo )諸(♿)(zhū )まで(🚻)歩くかし(🌼)て、一週(📁)に(⬇)一二(🍾)(èr )度(dù )ずつ塾(shú )へ顔を出す日は、まだそれでも高瀬を(💄)相(xiàng )手(🦒)に話(huà )し込んで行く。こ(📢)の画家(💮)は欧(ōu )羅巴ヨーロッ(💸)パを漫(màn )遊して帰ると(🐉)間(jiān )も(🚜)なく眺望の好い故(🔝)郷(xiāng )の山村に画室(🎶)(shì(🤰) )を建(jià(😢)n )てた(🆓)が、(🐜)引(yǐ(🍻)n )込(🌿)んで研究(🔻)ばかり(🔷)してい(☔)られな(🐤)い(😐)と言(💅)って(🕖)は(✍)、やって来(lái )た。
「ポツン」(🛒)と体(🐬)操(cāo )の教(jiā(🗼)o )師は混返まぜかえ(🐄)すように。
(🧥)と口々に言い騒(🔵)(sāo )いでいる生徒の前で、学士は身(🔋)を反そ(👇)らし(🏀)て、螫さ(🔈)れまいとする(📫)様(yà(🔺)ng )子をした。蜂はコッ(🏟)プの中(zhōng )へ押(yā(❣) )し入れら(➰)れた。そ(♑)れを見た(🛴)生徒等は意味もなく笑った。「(🔫)死(sǐ )んだ、(🧚)死(🚍)(sǐ )んだ」と言うも(🤒)のもあれ(⏸)ば、(🌋)「弱(📃)い奴」と言(⤴)う(🔎)ものも有(yǒu )っ(🐽)た。蜂は真理(lǐ )を証(zhè(📅)ng )す(🍑)るかのように(🦈)、(➡)コッ(👰)プの中(🈯)(zhōng )でグルグ(🛴)ル廻って、身を悶もだえ(😮)て(📬)、死んだ(🦕)。
「(🧞)俺おんにもおくれや(🐍)れ(⛓)」と鞠(jū )子は母(mǔ(🍡) )が口をモ(🔁)ガモ(🤰)ガさ(🎉)せるのに目をつけた。
高瀬(lài )の(🦇)胸(✔)に眠っていた少年時(👭)(shí )代(🦗)(dà(🏈)i )の記憶はそれからそれと復活いきかえ(🚙)っ(🚗)て来た。彼(🧙)は幾(⏲)(jǐ )年(nián )となく思出したこと(♟)も無い生れ故郷(🕸)の空で(🗄)遠い山(💄)のかな(🖊)たに狐火の燃えるの(🥔)を望ん(😰)だことを思出(🎍)(chū )した(💓)。気味(🎯)(wèi )の悪(è )い夜鷹よ(🙈)たかが夕(🐵)方にはよく頭の上(shàng )を飛び廻(🕷)った(⛰)ことを(🤼)思出(chū )した。彼(🦒)は初めて入(rù(🗄) )学した村の小学(⏸)校(xià(🖖)o )で(👽)狐が(➖)ついた(😯)と(🥊)いう生徒の一(yī )人(🈂)を見た(👫)こ(🕐)とを思出した……
大(📌)尉は弓(gōng )返ゆがえりの音を(🕙)させて(🏚)、神経的(de )に笑(🐠)って、復た沈(shěn )鬱な無言に返った。
「今私が読んでる小説(shuì )の中などには(🌾)、時(shí )々(🎣)仏(🕔)蘭西(xī(🥇) )語が出て来て困り(💼)ます(😧)」
誘うように(🏇)言(🤨)う(🏬)学士と連立(lì(💹) )って、高(gā(🎞)o )瀬はやがて(⌚)校舎の前の石(🥣)段(duàn )を降(jiàng )りた(🌡)。
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