「うむ、先生に教お(😢)そ(💞)わったこ(😣)と(⏯)を(🚀)」
回(huí )が進んだ、一(😫)対(➿)(duì )一が二(èr )対二となり、五回、六(liù )回(🍆)におよんだとき(🗺)、(❔)浦中は五点、黙(👳)々もくもくは三点(🌃)(diǎ(🚆)n )に(🚫)な(📩)った。二点の相違! この(🚉)ま(🚙)まで押(yā(🤙) )し通す(🎟)であろうか。千三は回ごと(🥎)にミスをした、しかもかれは三振二つ、ピーゴロ一つ(💨)を打っただけで(🍃)ある。かれはすみに小さくなっ(🏃)て(🐜)涙ぐんでい(🚳)た。覚平(píng )はもう松(➕)(sōng )の(👌)枝に(✖)乗りながらら(😳)っぱをふ(🦌)く勇気(🍹)もなくな(🎟)った(😤)。
「黙々(🎯)も(🐝)くもく先生と熊(xióng )田先(xiān )生とどっち(🎻)が(🐀)こわいだろう」
「ぼく(📠)はいま力(lì )を入れてつきだ(🕋)してる(🏊)のです(🌿)」
(🦍)先生(shēng )はひとりひとりにへそを押(📒)してみた(🕡)。
見物(🔧)(wù )人(🐭)の拍(🛵)手(shǒu )の(⏩)音の中(👸)で(🦔)われがねのようにど(🕗)なったも(🏹)のがあ(🚥)る。
「や(🧀)あ寝過ご(🎡)した」と千(📏)(qiān )三はあわ(🖨)て(🏜)て飛び(🎭)起きた(🧡)。
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