と口々に言(🎄)(yán )い騒(sāo )い(👱)でいる生徒の前で、(🍥)学士(shì )は(🏛)身(shēn )を反そらして(👀)、(🌒)螫さ(😄)れまいとする(🥙)様子をした。蜂は(❔)コ(🐪)ップの中(🤪)へ押し入れられ(🧞)た。それを見た生徒等は意味もなく笑っ(⚡)た(🍸)。「死んだ、死(💩)(sǐ )ん(🍴)だ(👩)」と言うも(👶)のもあれば、「弱い奴」と言(👭)うものも有(🐡)(yǒu )った。蜂(fēng )は真理を証するか(😤)の(🚏)ように(🔯)、コッ(⏩)プの中(zhōng )でグルグル廻(huí(➡) )っ(😫)て、身(shēn )を(🐧)悶(🖕)も(🎉)だえ(⛱)て、死んだ(🎖)。
「町(dīng )の方でポツポ(🤰)ツ見に来(👅)て(🥅)下(🎇)さる方もあ(🤠)りま(👢)す……好きな(⛹)人もあるん(🏫)ですネ(🌅)……(⚽)し(🌉)かし私はまだ、こ(👷)の土地にはホントに御馴染な(🎶)じ(🤖)みが薄い……」
「高瀬君(jun1 )――」
正(🧙)木(mù )大尉が桑(🍿)(sāng )畠の石(shí )垣(yuán )を廻ってニコニコ(🏣)し(🛹)なが(🦁)ら歩(bù )い(🍀)て(🧑)来た。皆な連立っ(🎀)て(🦔)教員(yuán )室の方(🎅)へ行って見(👫)ると、桜井先(xiān )生は早(🔵)くから来て詰掛け(🔤)て(🦌)いた。先生は朝の(🏃)うちに一(yī )度(dù )中(zhōng )棚まで歩き(⏯)に行って来たとも言(🚟)った。
「最早マイりました(🚵)かネ」と学士も笑った(📶)。
とその人(🛷)(rén )は畠(tiá(🎞)n )に居て言った。
(🔋)山(shān )家の娘ら(✖)しく(🤜)成って行く鞠子は、とは言え親達を泣(qì )か(🔳)せるば(😑)かりでも無(wú )かっ(🍶)た(🎋)。夕飯後に(🤓)、鞠(jū )子は人(rén )形を(✏)抱(bào )い(🌖)て(🌇)来て親達に(🌧)見せ(🔃)た。そ(🚰)して、(🥒)「お一つ、笑(🍑)(xiào )って(🐢)御(yù )覧(🕤)」(❣)などと(🤳)言(🎦)って、(😶)その人形を(🎱)アヤ(🍤)して(🕉)見(jià(🌈)n )せ(🍍)た。
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