「どう(🚋)です、(🌪)弓は。この節は(🔛)あ(🎇)まり(🥄)御彎お(📇)ひきに成(🌚)(chéng )り(🛫)ませ(🍥)んネ(🎰)」
「(✍)まだ私(sī )は老眼鏡(🏫)(jì(🥫)ng )には早過ぎる(🤝)―(✅)―(🦒)ヤ、これは(🕡)驚い(🐦)た――こう側(🍹)へ寄せた(🌓)よ(🧔)りも、すこし離(lí )した方が猶よく見(jiàn )えますナ―(㊗)―広岡(🚮)先生、い(🔊)か(🍫)が」
(📚)トボケて学(🙃)士は舌(shé )を出して見(jià(⛏)n )せた。高瀬も子(zǐ )供(gòng )のように笑(xià(⛎)o )出(🧒)(chū )した。
(🏓)高瀬はこの人が来ると、(💛)百姓画(🚥)家えかきのミレエのことを(🚕)よく(🌱)持(chí )出した。そして泉(quán )から仏蘭西フランスの田(🏊)舎の(💰)話を聞くの(😁)を楽(💯)みにした。高瀬は泉(💀)が(🙎)持っている種(⏸)々さまざ(🎛)まな(💻)ミレ(👥)エの評伝を(🚚)借りて(🌧)読(dú )み、時に(🥏)はその(👴)一節を泉に訳して聞(wén )かせた。
(🗒)と言っ(🚘)て、二三(🚘)(sān )の連つながった言(🍞)葉(yè )を巧みに(🏯)発音して聞かせた。
烏(🖍)帽子山麓(lù(🌡) )えぼしさんろくに寄った(🚎)方(fāng )から通(🌰)(tōng )って来る(🐚)泉が(🥚)、田中で汽(qì )車(chē(🌟) )に乗るか、(🥄)又(🔸)は途次(🛴)み(🤧)ちみち写生(⛳)をしながら(🥚)小(🐄)諸まで歩(bù )くか(🉑)して、一週に一二(🛀)度ず(🛴)つ塾へ顔を出す(🛏)日は、(🌇)ま(🈸)だそ(❕)れで(🏭)も高(⚫)(gā(🚎)o )瀬を相手に話し込んで(🐗)行く。この画(⚡)家(⏮)は(🥦)欧羅巴ヨーロッ(😬)パを(💻)漫(🎾)遊して帰(🚫)ると間もなく(🚛)眺望(🌔)の好い故郷の山(⛷)村(🧛)に(👬)画室(shì )を建てたが、(🆑)引込(rù )んで研究(jiū )ばかりして(🌵)いられ(🍕)ないと言(yán )っては、やって来た。
「ど(😇)うも(🌗)先生の朝(🌝)(cháo )顔は(😈)むずかし(🎆)くッて、私には(🏘)まだよく(🦐)解り(🎴)ませ(💸)ん」と(🛸)高瀬は笑(xià(🧛)o )いながら(⏲)言(Ⓜ)った。
正(🏏)木大尉も帰った後(🌯)だっ(⛔)た。学士(shì )は(⛅)幹(🤐)事(⛳)室(📪)に(🤯)預けてあ(🔮)る(🕡)自(🌓)分(👵)の弓を取(qǔ )りに行っ(🤞)て、復た(🍰)高瀬の側(cè )へ(🎛)来た。
そうい(🚸)う学士も維(🛍)新の戦(🎠)争(zhēng )に出た経歴のある人で、十九(jiǔ )歳(suì )で初陣(zhèn )うい(🚾)じ(🦕)んをした話がよ(🔪)く出る。塾では、正(zhèng )木(mù )大尉はもとより、桜井先生も旧幕(🛐)(mù )の旗本(běn )はたもとの一人だ。
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