「いか(🔍)ん、へそ(👭)のと(🛋)ころを(🗄)つき(🌀)だ(📵)すの(👨)じゃ(🎤)ない(🥁)、へそ(🧔)の下へ食(🖖)べ(🧛)たものをみんなさ(😗)げてや(💯)る(🙆)んだ(🗡)、い(🌻)いか、(🦋)胸がせか(🐵)せかして負け(👵)まい負けまいとあ(🛒)せればあせるほど、下腹が(😘)へこんで、肩(🕛)(jiān )先に力がは(♌)いり、頭(😮)がのぼ(💍)せるんだ、味(wèi )方が負け色になったらみ(❔)んなへそに(🔞)気をおちつけろ、(😂)いい(📓)か、わ(🌹)すれるな、黙(🛵)々塾もくもくじゅ(⛺)くは一名へそ(🚜)学(xué )校(🌞)だぞ、(🚛)そう思(🎞)え」
「毛唐(🥩)けとう(😚)のけだものめ(🌨)、ひっこめ(🐒)」(🍐)
(🛰)これ(👩)に対して総兵衛(wèi )はは(🏖)じ(🥏)め(🦓)は羽(🔭)織はお(👥)りを脱ぎ(🚤)つ(🌤)ぎは肌脱(tuō )はだぬぎになりお(🚬)わりにすっぱだかになっ(🚁)ておどりだした。
「(💮)小原(🆎)!」
「どうかして勝(shè(👛)ng )たして(🧑)もらいた(🥫)い、わしが生徒に野球(qiú )をゆるしたの(👫)は少し考えがあ(🐤)っ(🥇)てのこ(👊)と(🌷)だ、この町(🍼)(dīng )のものは官(💖)(guān )学を尊敬して私学(👉)を軽蔑けい(🏜)べつする、いいか、(🚡)中(🔺)学校や師範学校の(🕢)生徒はい(✳)ばるが(🌂)、黙々塾もくもくじゅくの生(shēng )徒は小(xiǎo )さくなっ(👼)て(🧢)いる、なあ安場、きみもおぼえがあるだろう」
「(😰)松下(xià(😐) )! おまえは(🍘)いまにえ(🧢)ら(🕡)いものになるよ」
この声援と共(gòng )に(🙁)ここにおどろくべき声援者が現(🔹)(xiàn )わ(🈯)れた(💳)、そ(🏴)れは製粉(🐺)会社の職工(gōng )四(sì(🚈) )、五十名(🐋)と、木材(🍞)会(🗳)社その他(tā )の(🤗)労働者(zhě )、百姓ひゃ(🤦)く(💐)し(🤜)ょ(🚎)う(😣)、人足、馬夫ま(📊)ご! あらゆる貧民階級(jí )が(🌶)一(🏴)度に(📣)ど(😷)っとと(🍔)きの(🕗)声をあげた(👧)。
二人(🤺)はわらって話し合う(😆)。どんなに親(🤐)(qīn )し(🏍)い間柄(bǐng )でも公おおや(🍄)けの戦場では一(🕹)(yī(🌡) )歩もゆずらないのがふたりの約(yuē )束であ(🌰)った。時(shí )として(🎟)光(🥂)一は(🍑)家へ(👭)帰(💙)ってもものもいわずにふさぎ(🛅)こんで(🤫)ることがある、だが千三(sān )が(🔗)た(🐂)ずねて(🔄)くるとすぐ(👎)愉快(kuà(🤚)i )な気(🚂)持ちに(🐪)なるのであった。
(🧖)浦(🍛)(pǔ )中は必死になった、(🕍)小原(yuán )、柳は死(🎠)に物狂いに戦(🔗)(zhà(👷)n )った、が千三(👝)(sā(🔱)n )の(🍌)快(💆)技はあらゆる難球(⛽)を(🤒)食(😡)いとめた、かれはしっかりと腹(fù )を落ちつ(💪)け(💳)た、かれの頭は透(tò(🦆)u )明(🐡)で気がほがらかであ(⭐)った。
「ところで一(🕺)(yī )杯どうです(🈹)」
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