(🥙)長く(📐)東(dōng )京(jīng )で年(🆗)月(🌎)を送って来た高(📑)(gāo )瀬に(🐭)は、塾の周囲まわりだけでも眼に映るものが(🙁)多かった。庭(♌)にある(👾)桜(yīng )の(🆘)花は(🔏)開いて見ると八重(🧀)(chóng )で、花束の(🎒)よ(🕜)うに密(mì(🤒) )集かたまった(👝)やつが教室(🏨)の(😈)窓(chuāng )に近(💷)く(🚝)咲き(♉)乱れた(💖)。濃い花(😣)の影は休(🔤)(xiū )み(🐡)の時間(💿)に散歩(🦗)(bù )する教(🎉)(jiāo )師等(dě(😚)ng )の(🏻)顔(🌜)にも(😘)映り(⛽)、建(📱)(jiàn )物(wù(🏐) )の白い(🕜)壁にも(🏤)映(⏬)った。学生等は幹に(🏎)隠れ、枝につかまり、まるで小鳥かなん(😬)どのように(⛽)その(⛪)下を遊び廻って戯れた。
とその人は畠(😍)に居(jū )て言った。
奥さんは聞かなくても(🎿)可(🍡)いことを鑿ほ(🏪)って聞(wén )いたとい(🖋)う顔(yá )付で(🎼)、や(🍖)や皮肉(✈)(ròu )に(➡)笑って(🌁)、復(fù )た子(🎙)供(gòng )と一緒に鶏の方(🐲)(fāng )を見た。淡(🗜)黄(huá(🕤)ng )な(🤵)色(🕠)の(🖖)雛(🎎)ひなは幾(jǐ(💙) )羽(yǔ(💔) )となく母(mǔ )鶏お(🥡)や(🔕)ど(🍙)りの(🚃)羽(📠)翅は(🙈)がい(🎭)に隠れた。
長く東京で(🖇)年月(🍼)を送って来た高瀬には(🎭)、(🐤)塾(shú )の(👸)周囲(tōng )まわりだけでも眼に映(♋)るものが多(🕢)かった。庭にある桜(yīng )の(🎷)花は開(kā(🕶)i )いて見ると八(bā )重で、花束(shù )のように密集かたまったやつが教室(👋)の窓に近く咲(🐴)き乱れた(🖼)。濃い花の(🚄)影(yǐng )は休みの時間に散歩(👅)(bù )す(🏩)る教(jiāo )師等の顔(yá )にも映(🏼)り、建物の白い壁にも映った(⏭)。学(xué )生(🗡)等は幹に隠(yǐ(🌎)n )れ、枝につかまり、まるで(🆖)小(xiǎ(🍕)o )鳥かなんど(🎱)のようにそ(🗯)の下(💨)(xià )を(🃏)遊(yóu )び廻(huí )って戯れ(🥂)た。
これと(🛒)擦(🍏)違すれ(📢)ちがいに越後えちごの方(🚋)(fāng )か(💆)らやって(🐅)来(🚧)た(🏇)上り汽車(🍻)がやがて汽笛の音を残して、東京(jīng )を指し(🚤)て行って了った頃は、高瀬(🎢)も塾の庭を帰(guī )って(🐞)行(🥚)(háng )った(📈)。周(zhōu )囲あ(⏫)た(🌔)り(🎶)に(🚎)は(🎯)あ(🈹)たかも船が(🗽)出た後(🏞)の港の静(jìng )かさが有った。塾(shú )の庭にあ(🎠)る桜(🗂)(yīng )は濃(nóng )い淡い(🔣)樹の影(yǐ(🗼)ng )を地(dì )に落していた。谷づ(😤)た(🏿)い(🐜)に高瀬は独ひとり桑畠の(😿)間(♿)を(🐴)帰りながら(🎃)、(🙉)都会から遁のがれて来(🌗)た自分の(🌴)身(🌧)を考え(🏬)た。彼が(🕍)近(🙃)い身の辺ほ(🤵)と(👳)りに(💊)あった見せかけの生活から(🌻)――甲(jiǎ(😓) )斐かいも無(🔎)い(🌶)反抗(😉)(kàng )と心(🖍)(xīn )労(lá(🔶)o )とから――その他あらゆる(📂)も(🌹)のから遁のがれて来(👓)(lái )た自分の身を考(kǎo )えた。もっと(👇)自(zì )分(fè(🆔)n )を新(xīn )鮮(㊙)に、そ(🤤)して簡素に(🏤)する(🗽)ことは無い(💓)か。そのために、彼は(🧞)他にもあった教師(shī )の口(kǒu )を断り、すこし土でも掘(🐓)っ(🐞)て見ようと思って、(🐷)わざわざこの寂しい田舎へ入って来(lá(➡)i )た。
大(dà )尉は弓返(fǎn )ゆがえり(♏)の音をさせて(👦)、(☝)神(🚱)経(jīng )的に笑って(🐲)、復た(🐘)沈(🌭)鬱な(📠)無言に返った(💦)。
「もう(💪)私(sī )は士族(zú(🈳) )は駄目(mù )だ(🌖)という論(lùn )だ。小諸ですこし骨(🔪)ほね(🃏)ッ柱ぱしのある奴は塾の正(🍞)木(mù )ぐら(🆎)い(🏑)なものだ」
と音吉(jí )が言った。
(🚅)高瀬(📳)は(😜)歎息して奥へ(💃)行った(🦆)。お島が(👟)茶を入れて(🐚)夫の側へ来た時は、彼は独り勉(miǎn )強部屋(💉)に坐って(🛅)いた(🍣)――何事なんにもせ(🗣)ずに唯(😙)、(🌌)坐っていた。
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