「(😱)そうだよ(👆)。だから、狐(🗼)としては、それを生意気(qì )だと(🕞)は、(🏄)どうしても言えんわけ(🖲)さ。」
彼は(♏)、じっと耳をすました(😏)。
「本(🌹)田の手には(💲)負えん(📱)のじ(🥓)ゃないかね。」
「弟(📡)?(🚦) (🍁)そうか。そう言え(🚏)ば、(🐽)今度君の弟(🔀)が(💗)入学(xué )試(shì )験(yàn )をうけるって、いつか(🚰)言っ(😊)てい(🔢)たようだね。」
とにかく、このこ(😲)とは(🆗)、彼が中学(🛴)(xué )校(xià(🌏)o )の先生(🚛)(shēng )にかけて(🗺)い(🎮)た(🖋)期待が大きかっただけに、彼をこのうえもなく(😜)淋しがらせた。そ(🔠)して、(⛵)ある(🚜)先生の(🚙)授(🔡)業のおりな(🧘)ど(🤸)は(⏺)、(😚)その時間じゅ(🔽)う、小学校の教室で(🍔)権田(👢)原先(🔀)(xiān )生(🐥)に(🎉)教わっていた頃のことを(🎱)思いうかべ(🛎)て、筆(🚛)記帳(🕢)にその似顔(🗡)をいくつも書き並べて(🎰)いたこと(⬅)さえあった。しかし、一(yī )ヵ月、二ヵ月(🚴)(yuè )とたつうちに、中学校というところは、どうせそう(🛀)したも(⛳)のだ、と諦(dì )めるよ(🌓)うにな(🚘)り、その(👞)淋(lín )しさも、いつとはな(🐇)しにうす(🛩)らいで行(háng )ったの(🦊)だった。
「どう(🎉)せ(🧡)やる以上は、(🌱)堂々の陣じんを張って(🎯)、だら(⚫)しのない今(💰)度の五年生を反省さ(📏)せる(📋)と(🚠)ころまで(📊)行(💖)(háng )くんだな。」(🏡)
(🐡)次(🚅)郎(láng )の(📧)気(qì )持(🍄)は、恭一(yī )にはす(🍋)ぐ(👒)わ(🕙)かった。
門を出ると、(🍖)無念(niàn )さが急にこみあげて来て、(🤬)涙(lè(🚆)i )が(🆒)ひとり(💎)でに(🌓)頬(🔵)を流(liú )れ(🔛)た。だが、同(tóng )時に、不正に(💚)屈(qū )しな(💅)かっ(🏦)たと(🥊)いう誇(🕜)りが(🍝)、彼の胸の中(🚃)で(🍣)強(🏨)く波うって(🌜)いた。彼の(🅱)涙(🉑)はす(🤳)ぐとま(👴)った。彼(bǐ )は(✳)一人で歩き(🌎)ながら(🍮)、(📵)少(🍁)しも淋(🍐)しいという気が(🎃)しなかった。「(⛩)武士道」――「慈(🐪)悲(💀)」――今日講堂で見たり(🚣)聞いた(🔲)りしたそん(💀)な言葉(yè )が、い(🏓)つの間に(🌌)か思(🎷)い出されていた。そして、「慈悲」という言葉(📈)は、もう正木(mù(⛺) )のお祖母さんを思い出させるよう(😨)な(🕌)、そんなやさしい(🥥)言葉ではないよ(🦂)う(❕)に思われ(🗳)て来た。
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