といった言(👛)葉(🐹)をおもいだした。
「それは最初(🦂)(chū(😹) )からわかっ(👂)てる」と先(😟)生(shē(🍎)ng )がいった、そうして「ボールをやると(👣)同じ(🧐)気(📩)持(🏦)ちで学問をす(📔)れば天下の大選(xuǎ(💄)n )手(shǒu )になれる」とつ(💁)けくわえ(😮)た。
黙(🤛)(mò )々は勝った、波濤(tā(🔟)o )はとうのごとき喝采が(🎃)起こ(🛥)っ(✈)た、中立を標榜ひ(🍴)ょう(🏯)ぼうし(🚇)てい(🍏)た師範生はことごとく(🆎)黙々の(🔴)味方となった(🍓)。安場が先頭(🔄)になっ(🙈)て一同は中学の門前(🛀)で凱歌がいか(📬)をあげた(✨)、そうして(💲)町を練り歩(bù )いた(🔁)。町(dīng )々では手お(🖐)けに(🗨)水をくんで接(🗽)(jiē )待(dài )したのもあった。善兵衛は自分の店のみ(👀)かんを残らずかつぎ込(🆑)んでみかんをまきなが(🍋)ら選(〰)手の後につい(🌊)て行った。一(🔘)(yī )同は喜び勇(yǒng )んで塾(shú )じゅくへ帰った。か(🌳)れ(😛)らは塾(🕋)(shú )の前でみんなシャツを脱ぎ、(🔤)へ(👫)そをだして門(mén )内へは(📎)いった。
校(xià(🏷)o )長(🔗)の命(mìng )令に職(zhí(🥚) )員は目を皿の(➗)ご(😔)と(💣)く大きくしてさが(🐂)したてた(🥙)。
先生は(⚾)つぎのクラモ(⚓)ウのへ(🚒)そを押(💔)した。
(🙊) (🥔) (🕡) 十(shí(🌀) )
「いやいや」と安場(🔰)は頭をふった。
寄宿舎に閉じ(📼)こめられ(👝)てかごの鳥のごとく(🖍)小さく(📌)なっ(📮)ている師(💅)範生の目(mù )か(🚙)ら見(jiàn )ると、中(zhōng )学生(shēng )の生活はま(🎉)ったく不(🅿)潔であり(🔕)放縦ほう(🙉)じゅう(🐎)であ(🦓)り頽(🍏)廃(😍)(fè(🥘)i )的(🏁)た(🤘)い(🌖)は(🏍)いてきである。
(📰)なにを思(🔰)ったか(👟)安場のノックは峻辣しゅ(⛱)ん(⬜)ら(⛳)つをきわめたも(🏮)のであ(👐)っ(😭)た、(👍)難(😖)(nán )球ま(🏏)た(🧖)難(⏭)(nán )球(🍌)(qiú )! (✉)第一番(fān )に三塁手がミスする(❣)、つい(🕎)でショート(🐐)の青(🐴)木(mù )、これ(🌋)もみごとにミ(👶)スす(🐙)る、やり(🤷)なおす(📐)、(👻)またミ(🎬)ス(❤)す(🌪)る、三度、(🌷)四度! (🏭)千三は次(cì(🎑) )第に胸が鼓動(dòng )こどうし(🧦)た、見物人は口々にののしる。
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