次郎は(🚔)あいまいな返事を(🖨)し(🌏)た。そして父がカンカン帽をか(😘)ぶりな(📴)おしな(🔂)がら(👀)鶏(jī )舎の方に(🖱)行くの(🍠)を(🧝)見おくっていた(➖)が、(👑)急に自分も立(🦓)ち上っておも屋の方(fāng )に行(🔈)(há(🌾)ng )き、二階にかけあがると(🧕)ぐった(🔌)り(🦋)と畳の(🔧)上(🤰)に寝ころんで、大(🍽)きなため息をついた。
「あたし、こわいわ。」
「では(🥪)、どうしたら(🤴)いい(🔥)の(🎍)?」
そ(🗿)れ(🥙)によると(🎍)、血書の(👲)こと(🎖)は(➿)、もう昨日のう(🌎)ちに警(jǐng )察や憲兵隊(🥊)の(🛄)耳にも入り(🥣)、県の学務(🏰)課にも通報されていたら(📚)しい(🏫)。今朝(cháo )はさっそくその(💰)ことで学(xué )務課(📕)の(🗄)方(🚲)から電(diàn )話(huà )がかかって来(lái )た。校(xiào )長(🔚)はちょうどそ(🈸)の時四人の(🙆)代(🗞)表(💟)と会(👆)っ(🌕)ている最中(🤘)だった(🏬)ので、教頭が(🐖)代(🈯)ってそのこと(🚕)を報告すると(❗)、(👤)では一応(yī(🧡)ng )おだやかにその(🙄)血書(shū )を受取(qǔ )る(♉)が(🏾)い(🍵)い(🆘)。そし(😢)て校長自(🦔)身(🧗)(shē(🤮)n )それをもってすぐ県庁に出頭(🍽)(tóu )す(🛁)るように、と(🍭)いうことだ(🚸)った。教頭が紙(🐶)片(📎)に書いて校長に渡(dù )したの(👾)は、そのことだったにちが(🕊)いない(🐿)、と(😻)いうのである。
次郎(🛺)は、新(xīn )賀や梅本といっし(🐪)ょに(🍼)校(xiào )門を出(chū )た。新智と梅本(běn )とは、案外早(zǎo )く(🖼)血(xuè )書が県(🐴)庁に届(jiè )けられるよ(🏷)うになっ(💼)たが、こ(🌸)れは(🍸)いいこと(📸)だろうか悪い(☔)ことだろう(🎛)かとか(📍)、それが(🥕)警察(📏)や憲兵隊(⤴)の意志によった(🕜)も(📽)の(🛩)だ(😊)とすれば、(📲)恐ら(💪)く結(🥔)果は悲観的だろう(👈)とか、い(🍶)や、警察や憲兵隊までが気(💘)に(🏋)やむぐらいだから、却かえって有望(wà(🏪)ng )かも知れないとか(💟)、そう(🚶)いったことをし(🚛)き(🦏)りに話しあったが、次(📢)(cì )郎はただ道づれを(🎡)して(🛵)いるというだけで、ほ(🥁)とんど合槌あ(🅱)い(🙏)づ(👙)ちさえうたなかっ(🌥)た。そして(🦊)、二(🚓)人(rén )に、(📦)「気分で(♿)もわ(👽)るいんじゃな(😋)いか。」と心配されながら別れ(🈲)たが、そ(🌠)れ(🕔)から二丁ほどの街角ま(🕉)で来ると、(💩)彼は急(jí(💣) )に(🏷)立ちどまって考えこんだ。街(🏠)角(🌃)を左にまがって(🚇)少(🤮)し(💻)行ったとこ(💅)ろに朝(☕)倉先生の家があるの(🔂)である。
次(🔥)郎は急(jí(🔡) )いで膝を(🛺)正(zhè(🛋)ng )し(🍗)、縁板(👥)に両(🚳)手をついた(😕)。
彼は、自(zì )分の方から馬(🍻)田に言(yá(💓)n )葉(yè )をかける気(🎿)に(📜)はまるでなれ(🤽)なかったが、(🔠)し(🥚)かし、馬(🕯)田の方(🚍)か(⚽)ら言葉をかけられることは(😋)、十分(😖)覚(jià(📤)o )悟もしていたし、心の(🤽)どこか(🚱)では、むしろ期待(🎋)(dài )もしていた。と(🗜)ころが、茶店のまえをとおり(🤸)過(🖱)ぎて四五間(jiān )行っても、誰も声(🚖)をかける(☔)も(🧗)のがなかった。彼(bǐ )は安心とも失望ともつかぬ変(♒)な(🍁)気(qì )持に(😗)なり、われしらずうし(🔋)ろをふ(🎈)りむいた。
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