次郎(láng )が(🙊)、寒そうに肩かたをすく(🍺)めなが(😉)ら、(🌊)言うと、(🤫)
朝倉先(🏥)(xiān )生は、そう言って(🚦)微(🖲)笑した(⛏)。そして、(🥄)そ(🥂)れ以(yǐ )上口(😜)で説きふせる(🤕)ことを断(🌾)念した。い(🌵)ずれはこれからの生(🗨)活体(♓)験(⛄)が、徐々じょ(㊗)じょに(📀)かれら(💩)を納得させるだろ(💫)う、と(🐖)いうの(🏎)が先生のいつもの信念だ(🤱)っ(🥛)たのであ(😒)る。
もう、(🤭)そのころ(🏰)には、廊下を行き来(lái )する(🥊)塾生たちの足音も(🔢)頻(pín )繁ひんぱんになり、ほうぼうから、(🐅)わざと(👁)らしいかけ声や、とん狂(kuáng )きょうな(💃)笑(🏇)い声(🏠)な(🙎)どもき(👃)こえ(🧜)ていた。ゆ(🚠)うべの懇談会で分(fèn )担(dān )ぶんたんをきめ、かれら自(🖥)身の室はもとより(🕋)、(🔳)建(jiàn )物(🎥)の内部を(🙋)、(🥖)講堂や(🍀)、広間や、(🍵)便所にいたるまで、(🥍)全部(🚢)清(🐏)(qīng )掃せいそ(👎)うすることに申(shēn )し(💈)合わせていたので、かれらも、まが(🗯)りなりにも(🤸)責任(rè(😥)n )だけは、果たさなけ(😣)ればならなかったし、それ(🐢)に、きびしい寒さ(🔼)と、おたがいの眼とが(🎮)、かれ(🚱)らを、外見(🦂)だけでも(🛶)、(🍼)いかにも忙(🆎)いそが(🙊)しそうな活動に駆かりた(🤸)てて(🍓)いたのであ(🌠)る。
「郡(🙈)の団長なんかや(💃)っ(🆔)てると(🚸)、あんなふうになるもん(🐅)か(⏱)ね(📙)。」
「そ(🐰)うだ(⚫)とすると、みんながまご(🍸)ころ(🍀)をこめて常識をはたらか(🌘)し(🧗)さえすれ(🏈)ば(🤣)、落(🌕)ち(🎬)つくべきところに(🔯)落ちつく(📘)んでは(🔎)ない(🌮)かね。」
「出(👽)してわ(😾)る(➕)いことはない。しかし(🥘)、出さ(🗯)ないほうがい(🌖)いんだ(🍝)。少(shǎ(🚑)o )なくとも、今朝(🕥)の話には(🔧)、出(🐃)さないほうが(🏒)よかった(🏔)ん(🎗)だ。」
「そ(🚰)りゃ(🤷)あ、あべ(🏸)こべだよ。あんな人(ré(👧)n )だ(☕)から、郡(🚳)の団(tuán )長なんかになりたがるんだ。」(🥠)
次(🥦)郎は大(🎺)河の横顔(yá(🗝) )を見つめて、ち(🦆)ょっとの間だまり(😓)こんでいたが、ふと、何(🉑)か思(😢)いついたように、
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