「こらっ! どこへ行く(🈁)んだ(📨)!」
「大沢君っていうよ。僕の(🏩)親友で(🐇)、同じ(🚙)クラ(🔃)スなんだ。」
もっとも(🏭)、(😮)生徒間(🔢)(jiān )の噂(zǔn )によると、校内に二人や三(sān )人は、尊(👻)(zūn )敬(😐)に値する(🥘)先(🥅)生(shē(🥛)ng )が(😱)いな(⛱)いでもないらしか(🍽)った。また(🗼)、入学(xué )式(💾)の時(shí )に、(🖲)彼が校(🐢)長からうけた印(📀)(yìn )象(🖇)も、まだ(⛷)すっかり消えていたわけで(🎗)はなかった(🔼)。しかし(🙌)、そう(🐯)した先生たち(😏)は、次郎たちとはまるでべ(♎)つの世界に住(💀)んで(🥦)いる(🐈)ようなもので(🔽)、(💓)めったにそ(🔕)の顔(yá(🍗) )をのぞくことさえ出来(lái )ないのだった。次(⛰)郎(💟)は、そ(🥋)のために、中学校と(👭)い(🥉)うところは、小(🎌)学校(☝)にく(🔑)らべてずっと奥行が(✳)あるよう(🛶)な気もしたが、またいやに不便なところ(⬆)の(🥌)ようにも思っ(🥑)た。
「そ(🤸)こで、(💌)四(🍵)年生の責(zé )任いよ(🐻)いよ大(dà(🐃) )なり、だね(⏭)。」
「(🦋)そうか。で、どうするん(👯)だ(🚶)い、これ(🦉)から(🐭)?」
花(🔆)が(🥩)散(🌃)り、梅雨(🍹)つゆ(🌹)が過(guò(🙂) )ぎ、(🥅)そろ(🥀)そ(❗)ろ蝉が鳴き出(chū )す季節になった(💵)が(😗)、その間(🍔)(jiān )、次郎(lá(🚱)ng )の身辺(fǎn )には、心配さ(🐰)れ(🥢)たほどの事件も起らなかった。
「しかし喧(xuān )嘩した(📦)って、(🏳)か(⏰)ないっ(💤)こない(💫)ぜ(🚑)。それ(🗝)に、(🦎)あ(👸)ん(📼)な(⛏)連中を相手にした(👵)って、つま(🌫)らんじゃないか。」
次郎の神経(✊)は敏感に動いた。
「それを生意気だって難(nán )癖を(🔝)つけたと(🕚)すると、五年生も実際(jì )へまをやったもんだ。頭の程度がうか(🖼)がわれ(✏)る(🥖)よ(🛂)。」
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