(🤲)二(😁)人が午前中に来(🎒)るとすれば(🥘)、もうそろそろ来(🎾)るころだ。めいった顔は(⏺)見せた(🌝)く(🙁)ない。いっそ門のそとま(🏄)で出て愉(🍙)(yú(💀) )快(🍋)に自(🚈)分のほうから迎(🦊)むかえて(💇)やろう。あと(🏐)はあたって(😖)砕(🚙)くだ(😉)け(💕)るま(🔑)での(🤣)ことだ。―(🔐)―(🔨)かれは(♏)冒険ぼうけん(🌉)とも自棄(qì )じきともつかない気(🍷)(qì )持ちで、自分自身(shēn )をはげま(🎓)したの(🍉)だった。
ただ、組(🌿)織(zhī )に関(🐉)することで、室編成のほ(🕊)かに(🦔)、生活内(🚲)容の(🐣)面から、いろいろの部が設けてあり、全(💗)員(yuán )が(👯)期間中に、一(yī )度は(😁)どの部(🔒)の仕(shì )事(shì )も体験するという仕(shì )組(zǔ(🏢) )み(🕤)に(🐾)なっ(🔊)ていたので、(🗄)その運(yù(😳)n )営(⏹)の方法(fǎ )や、人(📍)員(🕦)の割り(🐏)当てなどについて、(💘)い(🚉)ろい(🏀)ろの質問が出、その説明に大部分(fèn )の時(🕗)間がつい(🔅)やされたのであった。
と(🍊)、なま(🐪)返事(🏷)を(👩)して眼を(🥂)そらした。そして(🌯)、そのま(🛍)ま、(😙)す(🤕)ぐそ(😑)こ(⛄)を去(qù(😗) )り、(🙄)塾(😺)(shú )長(zhǎng )室のほう(🍻)に(🔳)行った(🗼)。
「(👨)なる(👜)ほど。そうか。――しかし、大(dà )河にし(🖌)ちゃ惜お(🆑)しかったね。お(💢)しまいごろにはか(😭)んしゃくをおこ(👊)して(🐲)いたよう(🥩)だ(🐪)ったが。」
「たいて(🔘)いは(😽)二(èr )重橋を(👪)見て、それ(📖)か(💐)ら銀(yí(🈶)n )座に行きたがっていた(🍂)ようでした。」
(👐)かれが、便(🍵)所(🥣)に(🎠)通(👳)ず(🤰)る廊下(😆)の(👳)角をまがると(😿)、(✍)一段さがった(🕓)入(rù )り口(kǒu )のたた(🍣)きの上(shàng )に立って、何かしきりと声(🦓)高こわだかにが(⛄)なり(🤫)たててい(🚟)る一(➰)人の塾生がいた。見ると、飯島好造だった。
(最初の(🐑)朝(cháo )の板木(mù )の音(yī(⏬)n )が、(🕋)こんなだった(⭕)ことは、それま(🕊)で(👾)にまった(🕢)くないことだ。だ(🍱)れだろう(🔆)、(🐍)今(✳)朝の当番は?)
間もなく(🐥)、侍(shì )僧に伴とも(🤣)なわれて、一人の(😟)つつま(💣)し(💃)や(🔰)か(🈷)な(🚨)小僧がはいって来た(🌖)。和尚(shàng )は慈(cí )愛じあいにみちた眼で、小僧を(😒)見ながらた(🤺)ずねた(🎏)。
ゆう(🥥)べの懇談会(📓)で、日々の掃(sǎ(📗)o )除(😸)の分担(⤴)は管(🕶)(guǎn )理部(bù )で割(gē )り(🍉)あて、毎晩就寝前(🤑)しゅうしん(🌦)まえに、(🥨)翌日の(🆑)分を各室に通告(🦎)す(👿)るということにきま(🏤)っ(🧓)たのだ(💃)っ(🎳)たが(🚘)、その管理部の責任を、最初(chū )の一(yī )週間第(🤥)五室が負うことにな(🙌)っている(🥉)関係(xì )上、だ(🔧)れ(👶)しもいや(🔬)がる便所掃除(chú )を、まず手(🦉)始めに自分たち(🚛)で(🌑)引(yǐn )きう(🎱)けること(💀)にしたもので(🐧)あろう。それはそれで、むろんいい(🌕)ことにちがいない。し(🐔)かしあたりまえ以(yǐ )上のいいこ(👒)とでもなさ(💸)そうだ。――(🌁)次(🗡)(cì )郎(💴)(láng )は、つい、そんな皮(pí )肉な気持(chí(🚚) )ちに(📷)なっ(🌯)た(📔)のだった。
それは第(🈳)(dì )二(📛)の笞だった。しかも、(💧)第一の笞よりはるかに(♏)きびしい笞だった。
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