「板(bǎn )木ばんぎのことか。あれは、私が直接(jiē(💱) )見ていたわけでは(🕧)な(😋)かったのだからね(🧔)。」
「その心臓に負けて、い(📔)やいやながら(🤦)全員一(🚾)致(🌪)い(🏈)っちの推薦す(🐉)いせんをやったというわけ(🧟)か(🍵)。」
「そ(🈹)の時、実は大(dà(♊) )河君(jun1 )にいわれたこともあ(🐕)るんですが(🥫)、あとでゆっ(😡)く(🕚)り先(✉)生に(🍈)教(jiāo )えていただき(📫)た(😷)いと(🐌)思(sī )っています。」(🏵)
「君のまじ(🥔)めな常識(➗)が(🛏)それを(📖)許さな(🔢)い(🦁)だろう。」
大(🅰)河(hé )は、そ(🔤)れ(📛)でも同(tóng )じ調(🧡)子(zǐ )で(📂)打ちつづけな(🤱)がら、
「(🗞)その時(shí )、実は大河君にいわ(👾)れたこともあるんで(🆕)すが、あとでゆ(🐛)っくり先生に(📬)教えてい(📗)ただ(🍝)きた(🚷)い(🎸)と思っています。」(🥣)
と、みんなに(🙆)き(➖)こ(🈚)える(🏔)ような声(🔼)で言いながら(🏑)、教壇(🗼)(tán )きょうだんをおりて(🤓)かれ(💬)のほうに近づ(🤥)いて来(lái )た塾生があ(🐔)っ(💵)た(🏄)。飯島である。次郎は思(🤾)わ(⬇)ず苦笑(❓)し(🌀)た(🚲)。何(🎭)(hé(✅) )かむ(😙)かむか(🥧)するもの(🌟)が、胸の底からこみあげて来るような気持ちだっ(🚃)た。し(🖖)かし、かれはし(📷)いて自(🛵)(zì )分をお(🥌)ちつけ、(🍑)
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