「そうか。で、どうする(💞)んだい、これから?」(✨)
と、恭一にた(💜)ずねた(🌄)。
(🎸)彼は、しかし、彼のそ(🚈)うした孤独をたい(🥊)し(🌈)て(🚙)淋(lín )し(🆚)い(🈁)とは感じて(🍽)いなか(👘)った。また、憤(fè(👥)n )り(📔)や侮(🆗)(wǔ )蔑の念(nià(🎚)n )も(🦁)、(🍕)たびかさなるにつれて、次(🕖)弟にうすらいで行(🖊)(háng )き、あとでは、か(⛺)え(😳)って、同(🗼)級生(👫)に対(duì )して憐(lián )憫に(🔝)似た感じを(💺)さえ抱(bào )くよ(🐹)うにな(🌬)った(🔻)。こ(👗)うした(🥀)感情(qíng )の(🛩)変(🚑)化(🆗)(huà )は、(⚽)彼にとって、(🏢)元来(🕋)さ(⛷)ほど不自(zì )然なこ(💰)とで(🕜)はなか(🌈)った。それは、(🧟)つまり(🎮)、(💊)彼(bǐ )がかつて算盤そろばん事(🚎)件で、弟(🏂)の俊(🌱)三(sā(💅)n )に対(📌)し(⛑)て示(🎸)した感情(qíng )の変化(🏮)と、同(tóng )じものだったのであ(🐁)る。
「じゃあ、失敬。」
みんなは(🦇)一せいに恭(🚚)一を見た。恭一(yī )の青ざめ(🐙)た(🏟)顔は、今(jīn )度(dù )は急に赧くな(🗝)った。
彼(✨)は毎日むっつりして(👾)学(🕷)(xué )校(xiào )に通(tōng )った。
「学校(xiào )がいやになりゃしない(👷)。」
「だから(🍧)、陰(🦆)ながら(🏓)バッ(🚺)クして(🕠)やるさ(🚟)。僕だっ(💙)て、それはや(🏔)る(💞)よ(🥜)。五(wǔ )年生にも話せばわか(✊)る奴は(🏔)いる(🔩)んだか(⛎)ら、狐だけぐらいは何とか手出(🧘)しさせん(☔)ですむかも知(⛺)(zhī )れん。……四年(🦉)生(🔦)全体(📇)がバック(🧚)するなんて言うと、(❓)大げさになるし、そうなると、五(🚢)(wǔ )年生(🌑)だって(🙇)負け(⬇)てはいないだろう。それでは学(🐩)(xué )校が大騒(⛪)ぎに(🏽)なる上に、君(jun1 )の弟のためにもかえって悪い(🤴)よ。四年生に侮(wǔ )辱された(🐥)上に(😷)、(🛢)五(🕹)年(niá(🕷)n )生(㊗)全体に(🏜)いじめられ(😶)ること(🚯)にな(🎴)るんだ(🎛)からね。……どうだい、諸君(jun1 )、み(🍚)ん(🖌)ながそのつもりで、目立(🐹)(lì )たないよ(🔊)うに本田の弟(⏪)(dì )を(🌳)バ(🍬)ックしてやろう(✨)じゃないか。」
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