(そう(🏣)だ、あの眼(😊)だ!)
6 子(zǐ )、四(sì )を絶(👦)つ。意な(🔌)く、必な(🕯)く、固なく、我(wǒ )な(😆)し(子(zǐ )罕篇(piān ))
で、(🎋)彼は、ある日(🏍)(rì )、それと(🗣)な(📦)く子桑伯子につい(🈶)ての(🤣)孔(🍻)子(zǐ )の感想を求(qiú )めて(🐫)見(jiàn )た。彼(🎁)は、もし(👃)孔(🔫)子に諷刺(🚉)の意志があ(🕘)れ(💷)ば、子桑伯子(🤺)のことから、自然、話は自分(✈)の方(💛)に向いて来(🙀)る、と思(sī )っ(😓)たのである。ところ(🧐)が、孔子の答(dá )えは(🤹)極め(🥡)てあ(🎫)っさりした(🐻)ものであった。
(🌧)孔(kǒng )子はまた答え(😑)をうながした。樊(🚻)遅(🍼)は、(🎒)少(🐉)しいま(🐥)いまし(🈳)いと(👡)は(🧥)思ったが、とうとう兜(dōu )をぬいでしま(⛽)った。
6 子、四を絶つ。意なく、必(bì )な(🤠)く、(🎃)固な(🐛)く、我(wǒ )な(🚈)し(子罕篇(piān ))
陽貨(huò )は、そう云(👻)って(🆚)、(👦)非常に緊張(zhāng )した顔(🤪)をして、(🐴)孔(🚖)子の答(dá(📮) )を(🎙)まった。
孟懿子(zǐ )の父は(🚩)孟(🐍)(mèng )釐(lí )子(zǐ )もう(🐬)きしといっ(🔏)て、すぐれた人物であり、その臨(🤗)終(👄)には、(🌠)懿(🌡)子を枕辺に呼んで、そのこ(♑)ろまだ一(🎂)(yī )青年に過ぎなかった孔(🔂)子の人(👇)物を讃え、自分(🌇)の(📀)死後(hò(〽)u )には、かならず(🐘)孔子に師事するよう(🌐)に言いの(🦅)こした(🚢)。懿子は、父の遺言(yán )に(💷)し(🐞)たがって、それ以(yǐ )来、(🥌)弟(❗)の南宮(gō(🥄)ng )敬淑なんぐうけいし(🗜)ゅ(🥂)くとともに、(✝)孔(🥩)子(🔕)に(🔃)礼を学ん(💖)で来たのであ(⛎)るが(🐠)、彼の学問の態度(😳)には、少(🎈)しも真面目さがなかった。彼が孝の(🍈)道を孔子にたずね(💝)たのも、父(🐧)に(🏈)対(duì(🗼) )する思慕の念か(🥤)らという(🉑)より(💑)は、その(🍅)祭祀(🐬)を荘(zhuā(❗)ng )厳(🕖)にして、(🌼)自分(💛)の権勢を誇示したい底意(🚹)から(🍑)だった、と想像(🥋)されている。
「(🥠)いけないこ(🛏)ともあ(🔏)り(🔴)ますま(🏼)いが、(🚗)鄭重の上にも鄭重(chóng )になさりたいのが、せめて子(🚉)(zǐ )として(➰)の……(🤴)」
陳(🎍)亢(😛)は字あ(🚙)ざなを子(zǐ )禽(qín )といっ(➿)た。
陳亢(📻)ちん(🐊)こ(🐤)う、伯魚はく(👫)ぎょに問いて曰く、子も亦異(yì )聞(♋)あるか(💉)と。対(duì(🥛) )え(🐒)て曰く、未だし。嘗て独(dú )り立(🐁)てり(👣)。鯉(⛷)り趨(qū )はしりて庭(😏)を過(guò )ぐ。曰く、詩を学びた(🛩)るかと。対(duì )えて曰(yuē )く、未(🔕)だし(🏅)と。詩を(🍀)学(🗂)ばずんば、(🌋)以て言(yán )うこ(🛃)となし(🍎)と(🌇)。鯉(⏲)退しりぞきて詩を学べり。他日(💱)(rì )又独り立(🈳)てり。鯉(lǐ )趨りて(🗓)庭を過(🥙)ぐ。曰く、禮(🚎)を(👱)学びたるかと。対えて曰く、未(🕢)だしと(〰)。礼(🧀)を学(📄)ばず(🐖)んば以て立つことなしと(🎰)。鯉退きて礼を学べり(👵)。斯(🐕)の二者を(👬)聞(🔘)けり(📙)と(🥋)。陳(🤐)亢(kàng )退きて喜びて(🐽)曰(yuē )く、(🔇)一(yī )を(👚)問いて三を(✳)得たり。詩を(🈚)聞き、礼を(📠)聞き、(🎶)又君子の其の子(📩)こを(🦀)遠ざく(📦)るを聞け(🖐)りと(👀)。
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