思(🈴)いもよ(😭)らない収(shōu )入(🚌)(rù(🏥) )のある話(♈)が、こ(💙)の私の(🍶)前(🆗)に提供(gò(🦒)ng )されるようになっ(👭)た。
こんな(🍷)看(kàn )板かん(💞)ばんを掛(guà(👉) )かけた家う(📓)ちが一(🎋)軒(⏲)けんしか(👿)ない程ほど(🕚)、峠た(🖖)うげ(😳)は小ちい(🌇)さな村む(🐊)らでした。そこに住すむ人達ひと(♍)たちはいづ(💸)れ(🦑)も山や(🖐)まの(🔭)上うへを耕たがやすお百(bǎi )姓ひやくしやうばかり(🌵)でした。その村むらにも伯(bó )父をぢさんが寄よ(⚾)つて挨拶(🏵)あいさつし(🥍)て行ゆ(🔆)く(🚵)家うちがありました(🤘)が(💷)、入口いりぐ(🈺)ちの(😈)柱は(🖋)しらの(🌖)ところに(🌈)繋つなが(🛀)れて居(🗡)ゐた馬うまは父とう(📅)さ(♍)ん達たちの方(fāng )はうを見み(🕙)まして、
峠(gǔ )たうげの上う(🚘)へから(😁)村(cūn )むらの小學校(🙆)せうがくかう(🤷)へ通(tō(🚼)ng )か(🤲)よふ(🕡)生(🔥)徒(🐋)(tú )せいと(🚖)があ(✡)り(⛽)ました。近(jìn )ちかいところから通かよふ他ほかの生(shēng )徒せいと(🚏)と違(wéi )ち(🆎)がひま(🏈)して、子供(gòng )こども(🔎)の足(♐)あ(🚵)しで毎日まいにち峠たうげの上うへから通(tō(🤨)ng )かよ(💤)ふのは(🙄)なか/\骨ほねが折おれ(🏛)まし(🏮)た。でも、この生徒せいとは家(jiā )うちか(🖥)ら(🌥)學校(xiào )がくかうまで歩あるい(👺)て行ゆく路みちが好すきで、降ふつても照てつ(🤷)ても(😮)通(tōng )かよ(🏊)ひま(🍡)した(🤺)。
『(🥎)生(😉)徒せ(🏻)いとさん、(🌕)今(🤽)(jīn )日(🤺)(rì )けふ(📀)も學校(xiào )がくかうですか(🔢)。この(👏)寒さむいのに、よ(🧠)くお通(tō(🏄)ng )かよひですね(💑)。毎(🎪)日(rì )々々まいにち/(🙉)\(🧠)さうして精出せ(😙)いだして下くださると、このお婆ば(🎴)あさ(🥘)んも御褒美ごほうび(🔬)をあ(⏰)げ(🥣)ますよ。』
「ほ(🍲)んとに。あの(🔴)叔(👼)(shū )母(🗃)さ(😎)んがお達(🌰)者で(🥪)いらしって、今の末ちゃん(👘)たちを御覧(🥗)な(🚜)すったら、どんなでしょう。」(🥖)
(🏣)私は、「財は盗みである」と(⛱)いう(🐰)あの古(🌒)い言葉(😔)を思い出しながら、庭にむいた自(🚩)(zì )分(🚬)の部屋へやの障(🍷)子に近(🌍)く行った。四(🎉)(sì(⏮) )月(yuè )も(🚣)半ばを過(🀄)(guò )ぎたころで、狭い(🏠)庭へも春が来ていた。
(🥓)五八 (🍭)お別わ(🦁)かれ
とさう言(yán )いひました。
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