日本《xnnx com》2行目ライン
xnnx comあらすじ
しば(🈲)らく沈默(🐮)がつ(🚸)づ(📶)いた(🌻)が、大(dà )沢(🤕)はにこにこして、
「(🧔)ふむ、生(😒)意気(🚘)(qì(🍧) )そう(🛑)だ。」
彼は、じっ(🙊)と耳(🥛)をすま(📣)した。
「元来(lái )、正義(yì(🗯) )は階級にあるんじ(🎹)ゃないんだ。どんな階級(jí )にだ(😴)って、正(👥)し(🐬)い人もいれば、正しくない人(🎚)もい(👼)る。正(🍒)義は、それをもっている一人一人の胸にしかないん(👏)だ(💆)。五年(🤶)生は五年生(🦋)な(🈲)るが故に正(⤴)義の持主では(💶)な(🌠)い。同様(📻)に(👠)僕(pú(🤓) )ら(🧜)も、四年生なるが故(gù )に正義の擁護者(😉)だ(😞)と主張する(🎯)わけに(🐧)はい(💃)かな(🍜)い(📊)。四年生とか五年生(😨)とか(🍞)いう(🧝)ことは、要するに正義と(🧑)は(💍)何(hé )の関係(xì )もないことなんだ。それをいかにも関(wān )係があるかのように(🕕)思い(👧)こん(📒)でいるところに(〽)、この学校(xiào )の(🏁)病(📆)根があり、校(⛎)風のあ(🔃)がら(🥎)ない大きな原因があ(🏁)るんだ。この学校で(👈)は、上(🔣)(shàng )級の名においていつも(😃)正義が蹂躙(🌬)(lìn )じゅうりんさ(〰)れている。現(🚮)に本田の(🤧)弟(dì )の場合(🌳)がそ(🏴)れだ。僕は(🌸)もう一度(dù )はっきり言う(🐝)、正義(yì )は階級になく(🍽)て人(📌)にあるんだ。もし(🥗)そうで(🌨)なけれ(🤳)ば、全校(xiào )一(yī )致(💫)(zhì )も期待出来(🥋)な(💤)い。それが期(🖱)待(🌮)出来るのは、正義が階級の(😷)独占(zhàn )物どくせんぶつでなくて、何人の胸にも(🤦)宿(🚳)(xiǔ )りうるから(🎻)だ。だから僕は(💧)、(🐜)同(tóng )級生の団結(🔳)よりも、正しい人の団結が先(⏲)(xiān )ず(🚊)必要だと思う。僕(🍌)(pú )は四年生を愛し、五年生(😻)を憎むた(💉)めに(💾)、本(🚚)田の弟(dì )をバ(🛳)ックしよう(🍢)と言う(🐩)ん(🌑)じゃな(🌀)い。僕は学校(xiào )全体を愛す(💷)るんだ(🎙)。学(xué )校全体(🎈)の正義(🌩)(yì )を(🐱)愛するんだ。その(⏯)ため(🕷)に(👍)は、本田(tián )の弟のような、不(🐙)正に屈しない魂をあくま(🔛)でも擁(yōng )護(🛅)し(🌈)な(👺)ければな(🏝)ら(🔓)んのだ。問(wèn )題は、四年(🕉)(nián )生(🌒)の権威がどうの(🚹)、名誉(yù )がど(👧)うのとい(📊)うよう(😯)な、(🗂)そんなけちけちし(🏧)た(😕)ことにあ(🥛)るんじゃ(🅿)ない(🍈)。大垣(🍰)校(💛)長の謂いわゆる大(dà )慈(cí(🕖) )悲の精(jīng )神に(🏒)生(shēng )き、全(🏒)校(xiào )の正義を護ろうと言うんだ。お(🏃)れの言っ(🤩)た(🧒)ことを誤(💆)(wù )解(jiě )せんようにして(⬛)くれ。」
(👠)彼(🐡)の(👓)人生は、中学校(xiào )入学(🤪)(xué )の第一日(🧗)(rì )目に(🎙)おいて、すで(😹)に急(jí(💛) )激(jī )な拡がりを見せていたの(🏌)で(🏪)ある。
みんなは愉快そう(😘)に笑(xiào )った。四年生と五(🌄)年生(shēng )とのそりがあわないのは、(🤭)毎(měi )年のことだ(🌅)が、(❤)今年の五(📄)年生には(🥫)、(🐺)とくべつ無茶な連中(🍒)が多いの(🌥)で、四(🤯)年生の(😧)反(🙈)(fǎn )感(😒)もそれだけ(🕐)大きいのだった。
二人よりもちょ(⏫)っ(😯)とまえに、次(🧓)(cì(🐸) )郎も帰って来ていた。彼はもう机(📲)に(📚)ついて、日(😭)(rì )記か何かをしきり(🕷)に書(💲)(shū(🍤) )いていたが(✔)、恭一の(🥏)あと(💨)から大沢(zé(⏩) )がはいって来(🖐)たのを(👙)見ると、思わずいやな顔を(🌔)し(🔇)た(📰)。五年生(shē(🍓)ng )にしても老ふけている大沢の顔付や、その堂々(🔒)たる体(✏)(tǐ )格が(🥋)、恭一(yī )の(🕛)同(tóng )級生だとは、彼にはどうして(🐹)も思(🌙)えなか(🚨)っ(🏭)たのである(🤭)。彼(bǐ )の(📞)頭(🛫)には(♊)、すぐ雨天体(tǐ(🔷) )操場(chǎng )の(🚲)光景が浮(🤣)(fú )か(🐥)んで来た。山犬や、狐や、(🌖)三つボタンの仲間(➕)(jiān )で(📏)はあるまいか。そう思う(⛽)と、恭一がそんな生(shēng )徒をつれて(🥒)来(🔟)たのが、(🌎)腹(🔯)立(🦀)たしい気がし(🌩)た。彼は(😨)、しかし、(🕎)仕方(🚼)なし(👧)に、大沢(🈶)に向って窮屈(🏌)そうなお辞儀(❔)を(🎖)した。
「僕(😿)だって、なぐられるの、いやだよ(🕖)。だから、自分の(⛏)こ(🔑)とっきり考えないでいいんなら(🎱)、(🈂)五年(👿)(nián )生(shēng )の(🌂)まえで(🚣)、も(🌐)っ(👞)とおとな(🚺)しくしていたんだよ。」(🍎)
(🔡)山犬(📕)の(⭕)声に(🃏)似たどら声がきこえて、彼(🔷)の周囲(tōng )が急に明(📮)るくな(🐠)ったと思(sī )った(📚)時に(🏟)は、彼は地べたに(📶)横向きにころがってい(🌳)た(🌎)。彼の顔の(🙁)まんまえに(🏘)は、ペンキのはげた指(🍿)(zhǐ )揮(🙃)台が、二つ三(🧚)(sān )つ節穴を見せて立っていた(🔄)。
(💽)彼(🚸)は、しかし、彼の(🛀)そうし(🚁)た孤独(📫)をたいして淋しいとは(🐰)感じていなかった。ま(🤧)た、憤(fèn )りや侮(🧛)蔑の(🕵)念(🔏)(nià(🐯)n )も、たびかさなるにつれて、次弟(dì )にうすら(🌔)い(🛁)で行(háng )き、(🐱)あとでは、か(💀)え(🥫)って(☕)、(🌎)同級(🚖)生に対(duì )して(😪)憐(liá(🥍)n )憫(🌾)(mǐn )に似た感(gǎ(🛰)n )じをさえ抱(👭)くようになった。こうした(🤥)感情の(🈂)変化(huà )は、彼(✔)に(🎣)と(🔓)って、元(⬇)来さ(💜)ほど不(bú )自(🕊)(zì )然な(🕍)ことでは(🛹)なかった。それは、つ(😦)まり、彼(❔)が(🛋)かつて算盤そろばん(🖐)事(😿)件(🏸)で、(🕟)弟の俊(👋)三に対して示した感(gǎn )情(👒)(qí(🤽)ng )の変(biàn )化と、同(tóng )じものだったのであ(⛓)る。
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