フェラ 動画《オナニー 精神》2行目ライン
オナニー 精神あらすじ
と、みんなに(🚕)きこえ(😔)るよう(🤶)な声(🗜)(shēng )で(🗻)言いなが(🕡)ら、教壇きょう(🔒)だん(🌎)をおりてかれのほ(🎐)うに(📮)近づいて来た塾生(shēng )が(🧣)あった(⛽)。飯島である。次郎は思わず(🕙)苦笑した。何かむかむかする(⛪)ものが、(🛂)胸(🛎)の底からこ(🚞)みあ(👙)げて来る(🕕)ような(💺)気持ちだった。し(🛳)かし、かれはしいて(👃)自(📌)分(🐜)(fèn )をおち(🧛)つけ(😤)、
次郎(láng )は大河の横顔(yá )を見つ(🛩)め(🚗)て(🧣)、(🔠)ち(❣)ょっ(🛵)と(🕡)の間(🆘)だまりこんでいた(♐)が、ふと(🥦)、何か思いつ(👒)いたように、
「(😠)そう(🍛)かね――。」(🕶)
(㊙)次郎(láng )は、すぐ、事務室の前から玄(xuán )関にかけての掃除を手(👔)伝(✴)った。朝(🕗)倉(cāng )先(🈵)生(shē(😔)ng )も、そのう(📈)ち(🍤)に塾(shú )長(zhǎng )室(shì )から廊下に出て、(😹)み(📦)ん(🍞)なの(⬇)様(yà(🥇)ng )子を見てい(✳)たが(🧜)、それも(🤐)ほんの(🚼)しばらくで、すぐまた塾長(zhǎng )室にもどり、椅子に腰(yāo )こしをお(🍬)ろすと、そのま(📯)ま(🎫)何か深く考えこん(🚥)でいた(🤫)。
「そうかね――。」(🦍)
相(⏯)談は安易あ(🎫)ん(🎗)い(⏰)に(🛹)すぎる(🗒)ほど(🛃)、すらすらとは(👷)こび、ほ(🍒)とん(🥅)ど無修正(zhè(🚒)ng )だっ(💒)た。特異とくいな行(🌈)事を期待(dà(💲)i )していた塾(⏳)生たちにとっ(🐞)て(🔬)は、多(duō )少物足りなく(🥊)感じられたら(😵)しかったが、そのために、こ(👪)れという(🍢)強硬きょ(💴)うこう(💄)な主張も出なか(🎁)った。最(zuì )も多く発言し(🏵)たの(💁)は飯島(dǎ(🚞)o )だった。し(😏)かし、そ(🐘)れも(🏎)、自分の存在を印象づけ(🏉)る(🐆)目的以上の発(fā )言ではなく、(🤷)た(⛳)い(👡)ていは原案(🥥)(àn )賛成の意(👚)見(jiàn )をのべ、同時(🚩)に進行(há(🔑)ng )係をつとめるといっ(🤥)たふ(🧑)うであった。田(🥅)川(🏡)は、はじめから終(🔏)わ(👮)り(🥁)ま(💃)で、(💛)一言も口(kǒu )を(⌚)き(🤶)かなかった。
(🍝)朝倉先生(📘)は、それっき(🙎)り(🥨)口(kǒu )をつぐんでいる。次郎はいよいよ不安(🥈)だった。もし先(🎿)生の(⚓)話がそれで終わ(🐺)ったとすると、大河に対(duì )してはむろんの(🏕)こと、あとで(🦆)ほんとうのことがわかった(🌨)場(🗜)合、他(tā )の塾生(⛹)(shē(😤)ng )たち(👦)に対しても(🍣)、このままでは決(🆗)していい(⏳)結果をもたらさな(🚽)いだろう。
「(💪)そりゃ(🔰)あ、あ(🌖)べこべだ(❗)よ。あんな人(rén )だから(🌎)、郡(🚀)(jun4 )の団長なん(⬆)かになりたがるんだ。」(🏬)
次郎(🎖)は足音(yīn )を(🧙)た(🥛)てないよう(🍉)に、(📮)みんなの間をあるきまわり、(🏃)いちじるしく姿勢のわる(🥫)いのを見(jiàn )つけると、それ(🆖)をな(📏)おしてや(🤔)った。
か(🍩)れが(🐃)、(🏿)便所に(📱)通ずる廊下(📃)(xià )の角をまがると、一(yī )段さがった入(rù )り口の(🤢)たたきの上(🔻)に立(lì )って、何かしきりと(👷)声高(gā(🎺)o )こわだかに(🤜)が(🍤)なり(⛽)たてている一(🕯)人の塾生がいた。見(🥛)ると(🦂)、飯島好造だった。
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