フェラ 動画《あ が わ ようじ》2行目ライン
あ が わ ようじあらすじ
消(🖊)燈まで(🧕)、(👴)こ(🐼)れ(🚋)と(🧛)いってとり(🖇)た(🚗)てていうほ(🎈)どの変(biàn )わ(🌡)ったこともなかった。しかし(🏋)、大河無門が、か(🚲)れ自(🎋)身(shēn )の希望に反して(📴)、(📫)あまりにも早く(🛁)その(🏮)存(cún )在(✖)を認められ(🍜)、みんなの(🈴)注目の(🧝)的(📉)にな(😉)ったと(🕸)いうことは、この(🥎)塾にとって、よ(🔮)かれあしかれ、(🥚)決して小さなできごとではなかったといえるであろう。
大河は板木を打(⛱)ちやめ、けげんそ(🎐)う(🕷)に次郎(láng )の(🥓)ほうを(🏪)ふり向いて槌をわたし(🦐)た。次郎は、すぐ(🍻)大河(hé )に代(💓)わ(🥅)って板木を(🐽)打ちだしたが、(👷)その打(🚓)ちかたは(🐇)、一つ一つの音が余(🎰)韻よいんをひく(🤱)いとま(🏪)のないほど急調子で(🌒)、(🕹)いかにも業ごう(😞)をにやし(🐟)ているような乱暴(bào )さだっ(💔)た。
「(🌛)ぼくた(🚭)ち、学(xué )生時代(😭)の学寮がく(📕)りょう生(😓)活を自(zì )治だ(😀)な(😓)んていって(🖐)、いばっ(🥢)ていたものですが、本(bě(🍖)n )気にやろ(🕔)うとすると、実(🛍)(shí )際(♐)むずかしいものですね。」
（最(zuì(🛣) )初の朝(🚳)の(🎩)板木(mù(🐾) )の音が、こんなだった(👃)こ(🤤)と(〽)は、そ(😓)れ(⛑)までにまったくないことだ。だれ(🎩)だろ(📙)う、今朝の当(dāng )番(fān )は？(📅)）
(🖌)次郎は、(⏱)いきなりぴしりと胸に笞むちをあてられたよう(♊)な気がし(💁)た。かれの眼には(🚋)、大河の(🚼)、今朝のしずまりきっ(🙈)た静坐(zuò )の姿がひ(🔦)とり(🐷)で(👥)に浮うかん(👮)で(🙊)来(🎿)た(🔇)。むろん、先生に返す(🌅)言葉は見つからなかった。先生(🥛)は、すると、(🤷)微(wēi )笑びしょうしながら(🏷)、
かれは、自分の(😢)部屋の掃除をすます(👚)と、(👘)そ(♑)っ(💕)と事務室との間の(🤖)引(🦇)(yǐn )き(🔴)戸(🚋)をあけた。い(🏇)つもなら、そのあ(🤗)とすぐ事務(wù )室の掃(sǎ(🈵)o )除にとりか(🛂)かる順(shùn )序(🏾)(xù )だったが(🥋)、し(🤟)ばらく敷居しき(🕴)い(🕑)のところ(😈)に突っ立って耳を(🆕)すました(🏣)。それから、(🦉)足音を(🍏)しのばせるようにして入り口に近づ(🔰)き(🕉)、ド(🔂)ア(🏬)を細目に(🕋)あ(🐏)けて、板(bǎn )木(🎣)のほ(🚖)うに眼をやった。板木(🎿)は、事務室前の(〽)廊(🐃)下ろう(🧠)かと中廊下との角(jiǎo )に(🔼)、斜(💰)ななめ向(xià(🤛)ng )きにかか(📙)って(🕚)いた(😌)ので(👈)ある。
(👺)次郎がは(🗾)た(👊)き(💃)をかけおわ(🌇)り、箒ほう(😵)きをにぎるころ(🧗)になっても(📭)、ほかの部(bù )屋(❔)は、まだ(🌕)ど(✂)こもひ(🚐)っそりと静まりか(💫)えってい(🍕)て、(🔍)板木の音(yīn )だけ(💴)が、いつまで(🍋)も(🌝)鳴(♊)(míng )りつづけて(👀)い(👊)た。
飯島の足音(🔴)が(🍩)きこ(💫)えなくなると、(🥜)小(xiǎo )便所(suǒ )の掃除をしてい(🎸)た四(🔮)人が、かわるが(📏)わる言った。
「はあ。しかし(🙊)、そ(🔚)れ(🌥)には、先生(shēng )の(💺)ほ(🏻)うか(💽)らもいくらか(🚤)の強制を加えていただかないと(🌸)――」
(😆)飯島は、そう言うと(🤹)、い(🌮)かにも(🕣)あわてたよ(🍁)う(🚞)に、(🤖)あたふたと(🐋)廊下に(🐃)足音をた(📮)てて去った。
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