旧足軽の(🍒)一(yī )人(rén )が水(🔩)を担(dān )い(💾)で二(èr )人の側を会(huì )釈(shì )し(⛄)て通っ(🥟)た。
「(🔣)そう言(yá(🥧)n )えば、奥さんはお幾つです。女の(🐨)方の年齢(líng )としとい(😷)う(🚝)もの(🐂)は、よく分らないものですネ」
問(🗑)を掛けた(🔥)生徒(tú )は、つと(😁)教室を離れて、窓(🍥)の(⛳)外の(🙋)桃の(🌪)樹(shù(🆖) )の(🐻)側(🖍)に姿を顕あらわし(🦉)た。
高瀬(là(🐻)i )の胸(🆚)に眠(🥓)(mián )っていた(📭)少年(nián )時代(🕸)の(😇)記憶はそれ(🍒)からそれと(🚶)復活いきかえっ(💤)て来た。彼は幾年となく思出したことも(👟)無い生れ故郷(🧡)の空で(🥂)遠(yuǎn )い山のかなた(🥝)に狐(🍗)火の燃(rá(⛲)n )える(🎵)の(🐱)を望(🤚)んだことを思(📻)(sī )出(📬)し(❎)た(🦌)。気味の悪い夜鷹(yīng )よた(🔨)かが夕方(fāng )にはよ(🗾)く頭の(🥫)上を飛(🌌)び廻ったこ(⏺)と(🍥)を思出し(🔆)た(🔢)。彼は(🍴)初めて入(rù )学(🔁)した(😡)村の小学校(xiào )で狐(🤠)がつ(🕕)いたという生(⛎)徒(tú )の一(yī(🚂) )人(ré(👤)n )を見たこと(🚞)を思(🍰)出した…(👪)…(⏸)
彼は持(chí )って来た馬鈴(🏷)薯の種を植えて(📿)見せ、猶なお、(🕗)葱苗(miáo )ねぎなえの植え方まで教(🍈)えた。
「(🕤)鞠ちゃん(✅)、吾(wú )家おう(📍)ちへお入り」と彼女は(🤸)そこいらに出(chū )て遊ん(📶)でい(😵)る子供(🎵)を呼んだ。
馬に(🥇)乗った医者(zhě )が二人に挨(🚀)拶(zā )して通った。土(⬅)地(➰)に残(cá(♒)n )った旧(jiù )士族(zú )の一人だ。
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