「なる(⏩)ほど(🍌)。これは痛(🎶)い(📔)とこ(😿)ろを一(⤵)本やられた。僕もいつ(🔜)の間にか現実主義者(🦏)にな(🌝)ってしまってい(💖)たわ(💐)けか。ははは。ところで(🛴)、君の考えが足(zú )りな(🎂)かった(📘)というのは、すると、(🧣)どういう点かね(🚉)。」(🍽)
「僕、(🐨)馬田(🏪)と同じクラ(🏙)スです(✨)か(🚻)ら(🗾)、毎日いっ(👹)しょ(📞)に(🤔)帰(guī(🍧) )ろうと思えば帰れるんです。」
「主謀(🗼)(móu )者と見(jiàn )られ(📟)てもいいと(🦎)い(🦅)うのかね(🗜)。」
次郎は、学校のこ(〽)んな様子(🐙)を、終日いかに(♏)も淋しそうに(🖲)見(jià(🐃)n )守(shǒu )っていた(🤘)。彼(✖)は(🥐)、花(🐇)山(shān )校長の鼻の移動の(🏐)話を(🍽)きい(❤)て(🔓)もほ(📞)と(🐦)ん(🛤)ど笑わなか(🍣)った(🤵)し、森川の「教(jiāo )員(🎊)(yuá(🆒)n )適(⌚)性審査(🤙)採点(diǎn )表(🐮)(biǎo )」(🔈)を見た時に(👊)は、(🌳)むしろにがい顔を(💢)し(🗾)て、ひとりで(😭)校庭(tíng )にぬ(👁)け出した(💋)ほどだった。ふだんから、彼はそ(🏔)う出しゃばる方(🎚)ではなかっ(🔝)たが、それでも、(🐙)校(xià(😌)o )友会の(🧜)委員(yuán )会などでは、新(xīn )賀や梅本と共(gòng )にかなり(🍛)意(🎽)見(🚇)を発表す(😳)る(♈)方だっ(♿)た。それが(📻)昨(🔉)日以来(lái )、まっ(⬇)たく(🚈)沈(shěn )默を守りつづけている(🥈)。きょ(👠)う(🚰)はことに新賀(🐜)(hè )や梅(méi )本(běn )に(🔡)対(📕)し(👫)てもあ(🤯)まり口をきかない。今朝あたりまでは(🗨)、(🔫)誰もそれを(🌓)気(😤)にとめなかったのだが、み(🛢)んなが笑うとき(🎹)に笑(xiào )いも(🛏)せ(💿)ず(🧗)、また(🍊)先生たちの品定めや、事(🌄)件の(🍪)こ(🔭)れからの成(ché(🚻)ng )行きについ(🚸)て、みんなが非常な関(🐌)心(📳)をもって話しあっているのに、自(zì )分ひと(🗒)りで校(🔼)庭をぶらつきまわったりしている彼の様(📝)子が、いつま(🔭)でも(⛽)周(🎸)囲の注(zhù )意をひかないでいるはず(👇)がなか(🏼)った(🏰)。し(🕘)かも彼(bǐ )が(☕)、同級(jí )生の大部分(❎)がま(🔁)だ朝(cháo )倉(📐)先(xiān )生の(🎚)顔も(⏯)知らな(🏬)い(🤫)一(yī(🧦) )二(èr )年の頃(qǐng )から、室崎事件(⏱)(jiàn )や宝鏡先生事件(jiàn )を通じて先(xiān )生から大きな感化(huà )をうけ(💤)、その後、白鳥会の一(🐼)(yī )員にも加わって(⬛)、先生の(🐊)心(xī(❌)n )酔(zuì )者(🌈)の中(zhōng )でもその第(🐼)一人者にな(❌)っている(🔵)ことは(💵)、(🤚)誰でも知(🉑)(zhī )っ(🧦)ていることである。こんな時(shí )こそ彼はみんな(🍫)の先頭に(🐉)立って(🥏)活動すべ(💈)きでは(🥑)ない(🛢)か。そうし(🔦)た考(✡)えが、一般(🍹)の(🎃)生(shēng )徒たちの(🕖)頭に(🤨)浮(fú )んで来るのはごく自然(rán )で(🚺)あ(⭐)っ(🚻)た。
「千ちゃんの方(👅)を見張るの? で(✉)も、橋(qiáo )から先はだめじゃない?(🥢)」
「で(📃)も、いいか(🕟)しら、こちらは?」
敏子は(🥗)そう言っ(📟)て立(🛀)って行った。
「(🐃)何がずるいん(🍗)だ(📵)。」(➖)
「本田のことだよ(🆕)。あ(🗓)いつ、朝倉先生(shēng )の問(wèn )題だという(📯)のに、昨日から一言(🔳)も(🔩)口をきかな(🗓)いのがふ(🥋)しぎだって(💼)話している(💳)んだよ。」(⛸)
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