エロ 動画 玩具9

A　とこ(😍)ろが(🐗)そいから二、(🗯)三日たちますと(🍃)、またモ(🌚)デ(🌎)ル(🏖)の時(📚)間に校(👩)長(📔)先(👤)生が這入は(🖨)いって来られて、私の絵(➖)エの前い立ち止(🗝)まって(🆓)にやにや笑われますねん。そ(🔮)し(🎻)て「柿内さん」(🤞)いいな(🌪)さって、「(🥫)柿(🤯)内(💆)さん、どうもこの(😈)絵エ変ですな(🚋)あ。ますま(♍)すモデルに似んように(😹)なって来ます(👋)ね。いった(🔶)いあん(🆗)たは誰モデル(🤧)にしてお(🍚)られるのんですか」と、冷やかすよう(🚳)な眼(🥇)つきで(❇)私(🏤)の顔じいッと視(🍒)みつめなさる(💷)のんです。「おや、そ(🚋)うですか(📪)しらん。モデルに似て(🔮)えしませんか」と、私癪しゃくに(🎹)さわりま(🛎)した(🚣)も(♍)んですから、わ(🌋)ざ(🤪)とにそないいうてやりましてん。そやか(🏇)て校長(🗿)先(😗)生は(💔)絵エ(👑)の先生ではないのん(🥐)ですやろ(🚀)？――はあ、日本画の方の受(🎺)持ち筒井春江つ(🎏)つい(⏮)しゅんこう(🛵)先生やのんで(💋)、常(🕗)時じ(🐚)ょうじお(🏁)越しになる訳(🐍)やのう(🏆)て(🛴)、(🥓)ときどきや(🤮)って来られて、何処どこが悪(🍿)い(🥦)やと(💦)か此(✒)処ここ(🕳)をこないせえ(🐞)やとか(💌)いわれますのん(🍭)で、常は(💀)生徒たちが勝手にモデル見て画(🅰)か(🍜)い(♿)てますねん。校(🚸)長先生い(👕)うのんは、随意科の(🆚)方に(🛌)英語ありまして、(😘)そ(💽)れ教お(🀄)せ(🀄)て(🙈)なさる(🛸)のん(💔)やそう(🚣)で(🚞)すけど(🈴)、(🍘)学士でも何(🍘)でもあれし(🥪)ませんし、(👦)何処の学(🤨)校出(💦)られたの(🐦)んか(⛪)、(🥪)学歴やかいもろ(👛)くろく(🏢)な(🎤)いらし(➗)い人(🐐)や(📫)のんです。それは後に(🚣)なっ(🤫)てから分り(🌌)ましてんけ(👺)ど、教育(🌺)家いうよりは学校商売上手じょ(🗳)うずな人やの(🥙)んで、つまり一(🍯)種(🔪)のやり手やのん(👝)です(🕛)ねんなあ。そういう校長さ(🐆)んです(🌄)から絵エの(🕧)こと(🌟)なん(🗑)ぞ分(🧞)るはずあ(👨)れし(🐼)ま(🏴)せん(🎒)し、余計な(🤾)嘴くちばし入れる必要はないの(👓)んで(🏵)す。それに(😤)また、学科(🗝)の方(👆)はたいがい専門(💻)の先生たち(📖)に任しきりにし(💔)てめ(👷)ったに(🌀)教室見廻ることやかいあれしません(🏆)の(🐑)んに、その時間に限ってわざわざ(🧗)やって来られて、わ(🍨)た(💁)しの絵(🚉)エ何や彼(🍴)かん(🔜)やといい(🏢)な(🔙)さ(🛌)るの(👷)んですねん(🖊)。「へ(💄)え、そうですかなあ、あん(🐊)たはこ(🕖)の(📒)絵エこのモデルに似(🐣)てるつも(🚾)りなん(🙉)です(🥕)か」と、皮肉な(🕕)口調で(⛴)い(🏧)われましたもん(😆)ですさか(🌗)い、こっちも(💊)空(🆕)惚(🏇)そらとぼけてやりまして、(🏇)「はい、わたし(🍫)絵エは下手へたですから、似(🔤)てえへんかも分れしませんけど(🐎)、でも自分では一所懸(💊)命(🎟)モデルの通りに写しましたつもりです(🖥)」いいます(🌡)と、「いや、あんた(🍈)は下手ではありません。なか(🌈)なか上(🏄)手に画かけてま(🏦)す。しかしこの顔は、どうも誰ぞ外の人に似てるように(🐞)思(🌪)われますね(😉)」と、また(🧑)そないいいな(🚱)さるのんで(📝)す。「あ(🚓)あ(⚽)、(🥓)顔のことで(🎵)すか、顔はわたし、(❣)自分の理想(🔗)にかなうように画いてみたのんです」(💰)いいますと、(🛬)「では(🤡)あんた(🥕)の理想いうのは誰のこ(🌝)と(🧖)ですか」(🚠)と(🔊)、えらいひ(📡)つこいですねん(♎)。そ(👢)いか(📓)らわたし、「これ(🍂)は理(🦆)想や(👼)のん(🌶)ですから、別に誰ち(✍)ゅう(🕐)実在の人間描えがいた(🌝)訳ではあれしません。観音さんの顔にふ(🤗)さわしいように(🉑)なるだけ清らかな(😹)感じ持たしたのんで(🐜)す(🐛)が、そいではいきませんです(💉)やろか。顔まで(📧)モデル(🈳)に似ささんと悪(🔖)い(🏻)のんです(🗄)やろ(🍲)か」いい(📔)ましてん。すると(🧒)、「あんたはた(📖)いそ(📍)う(🗑)むず(〽)か(🚊)しい理(🎾)窟り(🎦)くついいなさる。しかし理想(🍌)通りのもんが思いのままに(🏭)画けるよ(🕛)うやったら、(🕧)此の学校い絵エ習いに来る(🕔)には及ばん。理(🙄)想通りに画(🔘)か(🚀)れない(🕊)から(🍆)こそモデルについて写生するのんではありませ(➕)ん(📱)か。自(🌍)分勝手の絵エ画くくらいな(💟)らモデル(🔻)使(🥂)う必(♐)要あ(🌘)れしま(👩)せん。ましてこ(📨)の観(⏲)音さんがモデル以(🎺)外(🦈)の或る実在(👪)の人間(🌛)に似てるとしたら、あ(🎁)んた(🎇)の理想(🔷)いうもん(🕜)も甚はなはだ不真面目(😡)ふまじめに思えます(🍙)ね」い(🏝)わ(🔓)れ(🎄)るのん(🐧)で(🛢)、「わたしちょっとも不真面目とちがいます。仮にこの顔誰ぞ(😞)に似てても、(🤧)そ(💵)の(🖕)人(🐷)の顔観(📓)音(🧠)さんの感じ出すのに適して(💮)ましたら(☔)、それ写して(👼)も芸術(😎)的に疚やましいこ(🐈)とない思います」いいますと、「いや、それ(㊙)がいかんの(🕝)んで(👮)す(🐘)。まだあ(⌛)んた(👖)は一(🚏)人前の芸(🕥)術家では(🔓)あ(🔉)り(🗞)ません。あんたがその人の(👅)顔清(💈)らかで(😣)あると(👲)感(🍢)じられても、万人がそう感じ(➗)るか(💪)どうか、(🥦)それ(🍑)が問題です。そういうことからとかく誤(🍕)解が起るの(🚼)んです」いう訳(⏺)ですね(💫)ん。「へえ誤解(🏮)て、どん(🚁)な誤解起りますかし(🎟)らん(♍)？　ぜ(🥉)んたい(👳)似てる似てる(🆒)いう(🍟)て、誰に(🍾)似てる(⛔)のんですか、ど(📄)うぞいうて下さい」い(👒)う(🎫)て(🧠)や(🐧)りました(🔆)ら、ちょっと(👜)どぎまぎして、「(🛣)あ(🚀)んたは強情な人ですね(🖋)え(🐶)」(🤱)いわ(🎠)れて、(🏊)そん(🎓)なり校長(🧒)先生は(🎇)黙(🉐)ってしまいはりま(🗿)し(🍑)た。わた(👙)しその(🚕)時は校長さ(🗄)んやり込めてやったのん(👂)で、喧嘩けんかに勝ったような気イし(📚)て、(🔃)えらい痛快でして(🔎)んわ(🥦)。けど大勢の生徒た(🕉)ちの(🥤)前で議論した(⏭)もん(✨)です(🏀)よって(🚅)、(🧖)えらい評判になってしもて、間も(🤛)のうけったいな噂うわさひろまるようにな(🚪)りまし(🧢)てん。つま(👚)りわたしが光子さんに対し(😤)て同性(🏯)愛捧ささ(🐫)げて(🌩)る(🔠)、光子さんと私とが怪しいいいますねん。――(🚴)それが(🐸)前にもいい(➡)ましたように(📦)、まだその(📡)時分は光子さ(🏠)ん(👣)と物(🔝)いうたこ(🉐)ともなかったほど(🦕)で(❕)したさかい、(🛡)出鱈目でたらめも(🌒)出鱈目、ひどい※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそやのんで(⏹)す。尤もっ(🍿)ともわ(🤳)たしは、うす(📋)うすみんなが蔭(🎼)口(🥠)かげ(🍖)ぐちいうて(🍾)いる(🐇)ことぐ(🔓)らい(😖)感(🧐)づいてました(⬇)もんの、それがそ(🥜)な(🙋)い(🦔)に(🎦)騒がれてようとは夢にも知りませな(♉)ん(📑)だ。何なんせ身イに覚(😫)え(🈷)ないことやのん(⛱)ですから、何いわれても(💵)平気なもんで、まあ、世(🎵)間の人いうたらたいがいええ加(🏜)減なことをいい触らすもんや。附き合うてもいえへん人同士怪し(🐦)い(🤔)やなんて、なんぼ作り(🏞)ごとにし(🦍)たか(😳)てよ(🥟)うま(🖐)あそん(😷)な※(🚂)(「言＋墟のつくり」(🏂)、(📉)第4水準2-88-74)ばっかり(🐟)い(🆚)え(👳)たもんや思おもて、あんまり馬鹿々々しい(💄)て腹も立てしませなんだ。ただ心配(🧔)になり(🔒)ましたのん(🤰)は(🌻)、わたしはそいで(👫)かめしませんけど(🍲)、光子さ(🕣)ん(🐨)の方はどう思てなさるやら、さ(🤵)ぞか(😏)しえ(👕)らい係り合いになっ(🍈)て迷(🎛)惑して(🐾)はる(🙋)に違い(⛳)ない思(🤵)い(⏬)ましたら(✍)、そい(🗡)から(🍂)はこう、学校の往いき復かいりなぞに出遭で(🧣)あうこ(💤)とあり(👹)ましても(🔑)、何や気(🏖)イ(👙)さして(🐕)、前(🍰)みたいに顔しげしげと見(🏡)守(🚏)ること出来しませなんだ。そ(🌘)うかいうて、思い(💼)切(🤮)りよ(📳)うこっちか(🍩)ら話(✍)しかけ(🤨)て、あや(🥡)ま(🥪)るいうようなことも(🏂)、――それ(🛄)がかいって(✖)けっ(💐)た(😉)いなことになりますし、な(🛹)おさら迷惑しな(🐰)さる(👙)かも分(👒)れしませんのん(🍻)で、そな(⛓)いする(🕙)訳に(🔙)もいけしませ(🍘)ん。そんでわたし光子さんに(🔞)出遇であい(🤵)ますと、出来(🌈)るだけあ(🏃)やまる心(🌜)持(👁)外に現わすよう(🏕)にして、(🍣)小ち(✋)いそう(🍏)に(🌋)なって(😓)、下向い(⏮)て、こそこ(🥓)そ(🖋)逃げる(🚭)ように傍そば(📛)通(💢)り抜けましたが(🤬)、そないしなが(🐮)らも、(🍔)先様さ(🐰)き(♊)さ(😞)ん(🛠)怒おこってはれへ(🤓)んやろか、ど(📻)んな眼つきしては(🐭)るか、やっ(💌)ぱり気が(⏫)かりやもんですから(🗑)、擦(🧒)す(⤴)れちがう拍子(🌸)にそ(🛷)うッと顔色うか(🏸)ごうたりしま(💾)した(🧦)。と(🕢)ころが光子(🤰)さんの様子前とちょ(🤡)っとも変ったようなとこのう(👲)て、別(⛸)にこ(🗜)っちを(🤶)不愉快に思(💉)てなさ(🎽)る風に(👁)も見えしません。あ、そうそう、此(😑)処ここに(😙)写真(🛏)持って(🎅)来(🐞)ましたよ(🖨)っ(🧑)て(🏘)、こ(🅰)れ(🕡)見て下(🧐)さいませ。こ(🚱)れは(🔂)揃そろい(🏌)の着物出来(👒)ました(🛅)と(🍖)き二人で記念(⏸)に撮とり(🔞)ま(😵)したの(🗽)んで、新聞にも(👣)出た(🆔)ことある問題の写真やのん(🕥)です(⚓)。これでもお分りになる(🥝)ように(🔐)、こうして並んでました(🐮)ら、わたしが引き立て役勤めてる形で、光子さんは船(🈸)場あたりの娘さんの(🐓)中でもちょっ(🤑)と飛びきりの(🅰)器量や(😉)のん(🥏)です。（作者註、写真を(🤲)見(🍭)ると、お揃(🏑)い(🤠)の着物というのは如(👏)何いかに(🕷)も(💊)上方かみが(🕋)た好みのケバケバ(🖇)しい(❔)色彩のものらしい。柿内未(📩)亡人は束髪そくはつ、光子は島(💂)田しまだに結っている(🥘)が(🌛)、大阪風の町(🔦)娘(⤵)の(🔳)姿のうちにも(💆)、その眼(👹)が非常(📦)に情熱的で、潤(😍)うるおいに富ん(🌰)でいる(🧘)。一と口にい(🌑)え(🎓)ば、恋愛の天才家とい(💌)ったような(🎂)気魄きはくに充みち(👿)た、魅力のある眼つ(💡)きである。たしか(🌑)に美貌(🎓)びぼう(👙)の(🍠)持主に(🥞)は(💚)違(🐀)いなく、自分は引き立て役(🤓)だとい(📔)う(👂)未亡人の言は必ずしも謙遜け(🍄)んそん(🌶)ではない(🈺)が、この点(🔱)が果し(🛥)て楊柳観音の尊容に適するかどう(🎑)かは疑問である。）先(🕡)生はこん(🗺)な顔(🌈)だち(🧠)どないお(🚫)考えにな(📳)り(💏)ま(💡)すか(😻)？　(🍫)日本髪(🙄)よ(🙀)う似合うてますや(❕)ろ(🍯)？――はあ(🎄)、お(🙏)母様かあさ(🚄)ん日(🔲)本髪好(🔓)きや(🍖)とか(🚕)いうこと(⛲)で、と(♟)き(🈸)どき結いやはりまして(🎅)、学校いもその頭(🍗)で来や(🚑)はり(🐅)ましてん。――何せ(😞)そんな(👦)学校で(🥗)す(🏙)から(🤫)、(🚃)制(🆙)服なんぞあれしませんし(🚅)、日本髪の着流しでも何でもか(🐊)めしま(🌬)せんのんですから、わたしなんか(🈚)袴はかま穿は(🚞)いて行いたこ(🥎)とあ(💳)れしませなんだ。光子(💯)さんも、たまに(🐄)洋服(🛃)着なさ(🙎)る(⬜)こと(🕢)あり(🐈)まし(🍼)てんけど、和服の(🔩)時はい(⤴)つでも着流(🉑)しでしてん。この(👂)写真で(👕)は髪のせえで私より三つぐらい若うに見え(⛄)てます(🥓)けど、ほんまは(🚿)一(🚟)つ歳とし下の二十(😔)三、――生きておられたら今(🐸)年二十四(🤨)で(🚰)すね(🚅)ん。しかし光子さんの方が一、二寸せえ高(🕍)いでしたし、そ(🤬)れ(💮)に(🏘)綺麗きれいな人いう(🥧)も(🛋)んは、自分では器(🍅)量鼻にかけへんつもりでも、やっぱ(😅)り何と(⏫)のう自信のある様子態度に現わ(🐟)れるもんですやろか、それ(🗽)ともこっ(📇)ちに引け目(📳)ありますと(🤢)そ(🔖)な(🐉)い(😲)見えますのんですやろ(🎵)か、その後親しいに(🚁)なりま(🔻)してからでも、歳からいう(🍨)とわたしの方が(😂)姉(🤩)さ(🏢)んでありながら(🏰)、(🌈)いつでも妹みたいな気イ(🧀)してまして(🎇)ん(🚧)。

A娘の言葉は(🈲)夢のようで(🧞)あっ(📒)たが、(😼)しかし其の調(🔘)子には何処か(🌜)鋭い(👍)力が(😦)こもって居た。

A四人は圓くなって(📘)、豆炒(🏋)りを肴に(⛄)白酒を(❌)飲(🚻)み始めた。

A「え(🖍)え、そうです、………そ(⛲)れも今日(👛)だけじゃないんです。今まで(🚆)何(🚷)度もそうして(😹)た(👰)んで(⏺)す(🍊)。………」(🔉)

A私は尚もウイスキ(🧤)ーを呷あおりながら、(🚓)愚にもつ(😰)かない連想の糸を手繰たぐっ(🤹)て、其れから其れへ(🚕)と馬鹿(🐙)々々しい考えを(📳)頭に浮(🤺)べ(🔱)、独りで笑っ(😎)たり、怒っ(📽)たり(🥓)、業ごうを(🦗)煮(🧤)やしたり、(⏱)い(👤)まいま(🍫)し(⚪)がったり(🐬)した。

Aドノ(🦐)ヤウ(🐤)ナ和歌ガヨ(🎨)イカ