日本《女子大 生 に 中出し》2行目ライン
女子大 生 に 中出しあらすじ
「次郎さんが女でしたら、(👵)どう(✉)なさる？―(⏺)―」
(⬜)と、朝倉先(🕉)生(shē(🛍)ng )はわ(📕)ざと(🐙)次(🤓)(cì(🚐) )郎(😟)から眼をそら(🏫)しな(🍖)がら、
町はずれからは松並木(🕘)の土(🚸)手が広々とした青(qīng )田のなかをう(☝)ねっ(㊙)てつ(🤣)づいている。左は(😞)、ほぼ五六間(jiān )ほ(🎷)ど(⏬)の川(⤴)で、(🥀)向(➕)こう岸もやは(🕠)り松並木の(⬛)土(tǔ )手(🔃)であ(💫)る。旧藩時代(✳)の(🤰)さる名(mí(🤦)ng )高(🗼)(gāo )い土木家(jiā(👸) )が、北山の水(👊)を町(dīng )に(🕳)ひくために開鑿かいさくした水(👏)路(💸)だそう(🤛)だ(🎭)が、いつも探さ一二尺(🈷)(chǐ )ほどの清冽(😄)せいれつな水(shuǐ )が、(🐯)か(👮)なりな速度で、白(bái )砂の上(🏯)を走っている。その水は(💏)町に流れ(🚖)入る直(🌰)前(qián )に直角にまがって一丁ほど東に流れ、もう一度(dù )直角(jiǎ(📛)o )に南にまがって、町はずれの橋(🏍)の(👼)下(xià )をくぐってい(🧡)るのであ(🐀)るが、(🌀)その角の(🚉)あ(❣)たりには(🔲)、背丈せ(💋)たけぐらいの渕(yuān )が出来ており、夏にな(🍌)ると、(⏮)こ(🦓)の(🐩)へ(🏈)んの子供たち(🚴)は、よく(😲)そこ(👈)で水をあ(🙄)びる(🍆)。土手を(🚑)と(👔)おって通学してい(🔭)る中学(xué )生の中に(🔹)も(🛰)、(🏁)学校のかえり途には、(🕙)子(🤐)供(gòng )たちにまじっ(🔞)て水(🦒)(shuǐ(❤) )をあびて行(🦆)くものが少(🎬)くはない。次(cì )郎もおりおりその仲間に加わる一人だが(🕌)、きょう(✌)は、とくべつ暑か(🔍)ったに(🆗)もか(🦊)かわ(🍭)らず、そ(📷)こを見む(📧)きもしな(🗯)い(🥢)で通りぬけて(📔)しまった。それから(📜)五六(liù(👫) )分も(🛣)行くと、(🏌)一心橋(qiáo )という橋(🙀)(qiáo )がかかっ(🙊)ており、道を(📪)へだてて、駄菓子やとこ(💵)ろ(🎧)てんなど(❄)を売る(🈂)小(📜)さな茶店があ(🏘)る(🥣)。次(🙅)郎は(🚌)、(⭕)その半(🐯)丁ほど手まえに来たとき、今(🛹)までうつ(💥)むきがちに(🎩)なっていた顔を(⏬)あげて(🦆)、(🐌)ふと向こうを見た。する(🏗)と、(🛵)橋のたも(🎣)との大きな松(🎛)の木か(🖥)げに、帽(🍇)子(🐵)(zǐ(🍎) )を(🈚)わしづかみにして(🥏)向(👐)こ(😍)うむき(❓)に立っている(🌹)一(yī )人の中学(xué )生が眼にと(🎦)ま(🕰)っ(🤰)た。馬田(⭕)である。制(🌶)(zhì )服のボタンをすっかりはずして胸をはだけ(🍞)ているらしく、襟が首の両がわ(🗿)にはね出し(🤦)、腰(🌳)にあてた左手のうしろ(👋)に(🍁)裾がたくれあが(💼)っている。
みんなの頭には五年(🤷)まえの雨(yǔ )天(tiān )体操(cāo )場における恐ろしい光景(🆑)がまざまざとよみがえ(🚗)って(😐)来た(🔫)。その時の(🏣)次(cì(🐘) )郎(láng )の英雄的(🌥)な態度は、忘れようとしても(🖐)忘れられない記憶で(🔭)ある。また、これはみ(😦)んな(🔚)が実際(📱)に見た(👘)わけではなかったが、「(🕞)三つボタン(🌭)」と(🎐)い(🏵)う綽(🦇)名のあ(🦀)った始末におえな(🍩)い五年生(shēng )の室崎を相(😚)手に、次郎(🧛)(láng )が死物狂いの喧嘩(huá )をやって少しもひけをとらなかったという話は、あ(🍔)まりにも有(yǒ(🕓)u )名(⚓)であり、雨天体操(🚀)場(😘)の記(jì )憶とともに(🤝)、自(zì )然、それ(🍞)もみん(🖇)なの頭によみが(🥘)えっ(✊)て来ないわけはな(🚝)かった。
「同(📭)じクラ(💣)ス(🍤)の人が、あ(👮)の村(🕺)から一人(rén )で(👚)も学校に通(🚥)(tōng )っていれば、(🛬)毎日道(dà(🌕)o )づれが(🌜)出(💊)(chū )来(🍒)るんだけれどねえ。……ま(🎎)さか、次郎さんに待ちあ(🏏)わしていただ(📻)くわけにもいくまい(✈)し。……」
五 道江(⛷)(jiāng )をめ(📹)ぐって(🆓)
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