先(Ⓜ)生は、しかし、まも(🎟)なく顔をま(🌍)っ(🦓)すぐにした。そして、(㊙)これま(🎍)での激(💼)しい(🚇)調子とはうって(🌒)代(🛎)(dài )わった(🕣)、(🏃)沈(shěn )しずんだ調(diào )子(🎤)(zǐ )で言葉を(😾)つづけ(🛷)た。
最初の日曜が来(lái )た。開(kāi )塾か(➡)い(🌩)じゅ(👿)くの日がちょう(🦑)ど月曜だ(🦃)った(🗺)ので(🍅)、まる一(yī )週(👥)(zhōu )間にな(🧞)る(🌌)。
「君は大河の思わく(💠)な(💄)んかを問題にするまえに(🎧)、君自(😃)身(❎)(shē(🔅)n )のことを問題に(🍛)すべき(🔩)だと思(sī(🈳) )うが(🔷)、どうだね。」(⚫)
(🌡)先(🚖)生は、(🤐)次郎の顔(😡)を見(jiàn )ると、手帳(zhàng )をひらい(❕)たまま、たずねた。
(🏐)次(cì )郎(lá(🍿)ng )が、いぶかりながら戸をあける(📣)と、そこには大河無門が立(lì )って(🎒)いた(🐿)。
「田川君(🔐)のほ(👔)か(💩)にも、まだよく納得が(🕹)いかな(🔜)いでいる人が(🎁)たくさんある(🙏)だ(🔞)ろうと思う(🌾)が、そう(🚭)した根(gēn )本問(🎪)題については、こ(🌇)れから何度でも(🐋)むしか(🚩)えして話しあう(⏰)機会が(🧝)あるだろう。そこで、(📳)そ(🏚)れはいちおう未(wèi )解決のままにして、とも(📢)か(⛄)くも具(📐)体(tǐ )的な問題にはいるこ(📉)とにしょ(🎻)う。じゃあ(📬)、時間(jiān )もおそく(🚯)なったし、私(sī )のほうから案を(🥎)出すことに(😉)するよ(🈷)。」
遥(🎠)拝がすむと、おたが(🚳)いの朝(🙁)の(🈯)あ(🔈)いさつをかわし、そ(🛐)の(🦓)あと、(🧥)もう一度(🌘)静坐(⛄)に入った。そ(🐝)して、それが三分もつづいたころ、朝(💔)倉先生(shēng )は、自分(fèn )も静(jìng )坐瞑(míng )目めいもくの(🍳)まま、おもむろ(😾)につぎのような話(👭)をした。
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