(🍾)こう(🗓)内儀(🎅)(yí )さんも働きな(👈)がら言っ(📰)た。
(📹)高瀬(lài )が(🎊)馬場(🎰)裏の家を借(jiè )りているこ(🏥)とは、(🥓)最(🌮)早(📿)もう仮の住居とも言(yán )えないほど(🔬)長くなった。彼(🚭)は自分のものとして自(zì )由(yóu )に(🔄)その日を送(sòng )ろうとした(🖥)。
(✊)包(😨)(bāo )み隠しの無(🤚)い話は(🏿)高(gā(👍)o )瀬(lài )を笑わせた。学士は更に、
長(🏠)く東京で(🏽)年月を送っ(🔳)て来た高瀬(lài )には(💣)、(🈵)塾の周(🥔)(zhōu )囲まわりだけでも眼に(🕋)映るも(🐙)のが(🥫)多(🚲)(duō )かった。庭にある桜の花(huā )は開いて(😖)見る(🎺)と八重で(🥤)、花束の(🕒)ように密集かたまったやつが教(🎴)室の窓(chuāng )に近く咲(📤)(xiào )き乱(❣)れた。濃(nó(⏭)ng )い花(huā(✅) )の(🥤)影は休みの時(shí )間(👄)に散歩する教(🏫)師(💛)等(děng )の(🔱)顔にも映(yìng )り(🛌)、建物の白い壁(🎴)にも(🥀)映(yìng )った(🐝)。学生(shēng )等は(👂)幹に隠(🤢)れ、枝につかまり(👪)、まる(🐟)で(🚓)小鳥かなんどのようにそ(🏁)の下(🏖)を遊び廻っ(🥞)て戯れた。
子安という新教(🚝)員も、高瀬(🚛)が東京(jīng )へ行(háng )った(🖐)序ついでに(♉)頼(lài )ん(⏺)で来た。子(zǐ )安は、高(gā(💹)o )瀬(🎶)も(🐻)逢ったこ(🆓)とが無い。人の紹(shào )介だ。塾では(🌛)どん(💪)な(🤛)新教(jiāo )員が来るかと皆な待ち受けた。子安(😘)が着いて見(👸)ると案外(wà(🐄)i )心(xīn )易(yì )やすい、少(🖤)壮と(🛰)し(🙁)わ(☝)かな学(💇)者(🥙)だ(🎇)。
(🤷)高瀬(lài )はこ(🐧)の人が来(lái )ると、百姓画家えかき(🔠)のミレ(🐕)エのことをよ(👰)く(🗽)持出し(🗿)た。そして泉から仏(fó )蘭(🚆)西フラ(👊)ンスの田(tián )舎の話(huà )を聞くのを(🧖)楽(lè )み(🐮)にした。高瀬は(🔷)泉が(⏪)持ってい(👍)る種々さま(🌐)ざ(📖)まな(♏)ミレ(😦)エの評伝(🔪)を借りて読(🌯)み(🧓)、時(shí )にはその一(yī )節を泉に訳し(🐚)て聞(wén )かせた。
と復(fù )た先(🗺)生が言った(🍪)。
(⏫)この高(⛸)瀬(lài )が僅わずかば(🐎)か(⚽)り(🔉)の野(yě )菜を植え試みようと(⏯)し(🤕)た畠(♏)か(🗄)らは、(🗄)耕(💲)地つづきに(🍙)商(shāng )家の白壁(bì )などを望(🔐)み、一方の浅い谷(gǔ )の方(💁)には水車小屋の(🐔)屋根(gēn )も見(⤵)えた(🐚)。細(🔽)(xì )い(📭)流で近所の鳴らす鍋(🤷)なべの音が町裏らしく聞(🗺)えて来る(✉)とこ(🎦)ろだ。激(😎)し(🎏)く男女の労(🛰)働(😢)する(🖱)火(😠)山(🦄)の裾(🎩)(jū )すその(🐊)地(📀)(dì )方に(🛡)、高瀬は自分と妻とを見(🚵)出(🥝)(chū(🆑) )みいだ(🚂)し(🤑)た。
何(🕧)となく寂さびれ(🧞)て来(🗝)た矢(💫)場の中(📒)には、古城(🌞)に満(mǎn )ち溢(yì )あ(🕒)ふれた荒廃の(👠)気と、鳴なりを潜めた(🌪)ような松(🔀)林の静か(🤙)さとに加(🏉)(jiā )えて、そこにも一種の沈(🤾)黙(mò )が支(🌿)(zhī )配していた。皮の剥はげたほ(🏙)ど古い欅の若葉を通して、浅間一(💏)帯(☝)の大(dà )きな傾斜が五(wǔ )月(💕)の空に横よこ(🍅)たわるのも見(🏿)えた。矢場(chǎng )の後にある桑畠の方(🛎)からはサ(🧜)クを切(🐜)る百(bǎi )姓の鍬(🚢)くわの音(yīn )も聞(🎢)えて来た(Ⓜ)。そこ(😺)は灌木か(👵)ん(👎)ぼくの薮(🌚)の多い谷を隔(🚊)てて、大尉の住居にも(😒)近(jìn )い(🙋)。
「(💎)広(👥)岡先生(✊)が上田(tián )から御(yù )通(tōng )いなすっ(🐤)た(🦈)時分から見やすと、御蔭(🐠)で吾(wú )家うち(🦊)でもいくらか広(guǎng )くいたしやした(🌱)」
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