(🌓)次郎はだまって(🥋)馬田の近づいて来(lái )るのを(🐎)見ていた(🎂)。馬(mǎ(🚐) )田は、次郎から二三歩のとこ(♓)ろで立(🆘)ちど(🖨)まったが、その左肩は(🏊)まだつき出したままだった(🎭)。
「え(🔥)え……出(chū )しました。」
「学校の(🐧)様子はどうかね。血書は(🍺)や(🔦)はり出したのか。」
と(👺)、敏子は、(🥦)ちょっと間をおいて(🛳)、
し(📶)かし、彼は、血(🌧)書が次郎(💄)によって書か(🎈)れたということを誰にも発表する気にまだ(🚂)なれなかった。それは、(🍢)彼(bǐ )の自(zì(🐩) )尊(zūn )心や競(🚜)争(😊)意識が何とい(🏨)う(🕐)こと(🐨)なしにそれを許さな(😕)い、とい(🧔)うだ(😽)けでは(📓)なかった(🚊)。彼にとっ(📌)て大事なことは、ストライキの場合(➕)のことだっ(🤨)たが、万(📪)一に(😐)も(🛀)、それを発(fā(🌔) )表(🔂)し(🍵)たために(🌕)、次郎が(🐪)捨鉢すてばちになり、進(jìn )んでスト(☕)ラ(🐷)イキの主導権(quán )をにぎるような結(jié(♟) )果になってしまって(💈)は、(🥞)つまらない。次郎は徹底的(🤧)にやっつ(🎎)けなけ(🌥)ればならな(📔)いが、それには、彼を(💩)あくまでもスト(⏸)ライキ(🎖)反(fǎ(💤)n )対(duì )の(🔼)立(📓)場に立たせておく(🤫)ことが(🐂)必(🧐)要(🌃)である。最(zuì(🎶) )後まで彼を反(fǎn )対の立場に立た(🗄)せておき(🏓)、い(🍥)よいよストライキ決(🎞)行という場合に彼(🔑)が逃げを(⤵)うっ(📎)たら、その時こそ(🤘)血(🍓)書のことを暴露す(👤)べ(🤭)き(🌍)だ。血書まで書いて(🗡)人を煽(🏟)動し(🚐)ておきなが(👷)ら、自(zì )分だけ逃(🐢)げるとは(🎎)何と(🥓)いう卑(✋)(bēi )劣さだ(👬)! (🏛)み(🌇)んなはそ(🤡)う言って彼を責めるだろう(😒)。それに(⛴)、(🤕)どんなに彼(👽)が逃げを打と(🕉)うと、学(🛄)校当局や県(🌃)(xià(🎅)n )庁(🤡)(tī(🥘)ng )が、血書(🍂)を(🏠)書(🏌)いた本人(🚪)を主(🙉)謀者と認め(🍒)ないはず(🐼)はないの(🌧)だ(👌)か(🛎)ら、いよいよ面(🚄)白(bái )い。――馬(🧚)(mǎ )田(tiá(👅)n )の考(🌸)えは頗る念入りだった(👮)。彼(💶)がそれほどまでに次郎に(⛲)反感(🔂)を持つようになった最(🐅)も(🔖)大きい原(yuán )因が、道(dà(🛣)o )江にあったことはいうまでも(🔝)ない。
「(🌹)学(🏗)校の様子(🌆)は(🥉)ど(🎌)うか(🛏)ね。血書は(😞)や(🥍)はり出したのか。」
枝(zhī )折戸は(📝)手で押すとわけなく開(kāi )いた。次(cì )郎は、(🧝)行儀よく(🍤)二(èr )列に(📹)な(🤤)らんでいる朝(cháo )顔(🛐)鉢の間(jiān )を通(tō(🧥)ng )って、縁(🔯)側(🤾)に腰(🌏)をかけ(🍝)ると(📔)、(💻)ぬ(💣)す(🔑)むように道江の顔をの(🧣)ぞいた。
「な(🕘)に、用(💉)がな(🎩)いか(🦄)ら?」
次(🤐)郎は、詰問きつもんするよ(🔚)うにた(🏉)ずねた(🍹)。
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