「(🧙)そ(🔇)うだよ。あいつはま(📒)るで(🧣)恋(🥐)(liàn )人のように朝(cháo )倉先生を慕って(🚫)いたから(🙄)ね。」
(🚆)次郎は(😣)、そんな実例(💭)があるか(⛎)どう(⏲)か(🐗)は(🤯)よく知(🎷)ら(⏬)なかっ(🌾)た。しかし、敏子の(🏕)言(🔘)っ(🤫)ている(🧣)意味(😶)はよくわか(💨)った。そして(🌧)、そうであればあ(🚸)るほど(🚑)、い(📵)よいよ(☔)馬田(tián )を許(🎌)して(🗽)おくの(🐶)が不(➕)都(dō(⛴)u )合だとい(🧑)う気(qì )がした。
次(🗣)郎は縁(yuán )側に(💑)にじり出(chū )て、(🖌)あぐらをかき、(💍)ぼん(🌽)やり庭を(🎎)眺めた。午後(hòu )三時(shí )の日が、庭隅(🏿)の夏蜜柑の葉(👵)を銀色(🖍)に(🍑)てらしているのが、いやにまぶしか(👌)った。
「第一(yī )、君(jun1 )は今(jīn )そんなことに気をつかっている(👵)時ではない(🎭)だろう。君の(🏦)学(xué )校(🚧)の(🍯)問題は決(jué )して容易では(🔏)ないようだぜ。ま(🔡)だ噂(💘)(zǔn )だけで(🚝)、はっきりした(🕯)こと(🏬)はきかないが、も(🍓)う警察(🐯)や(🏝)憲兵(bīng )隊が(👐)動(😘)き出(chū )し(✊)ている(😃)というんじゃないか。」
(😕)次郎(láng )は、ふ(👨)しぎにも思い、(⏭)いくらか滑稽(🥕)にも感(⏸)じながら(📪)、(♋)歩き出そうと(🎢)した(🐮)。が、その(🏥)とき(👷)馬田のほかにも(🙅)う一人、彼の眼(yǎn )にうつった(⛓)人影があっ(🛀)た(👹)。それは、土(tǔ )手(🆙)の(🔍)ず(😩)っ(🎏)と向こうの方(fāng )を小走(zǒu )りに走って行く女(nǚ )学生の姿(zī )であっ(🐴)た。その制(zhì )服(fú(🍐) )姿は、もうう(🔈)しろから見たの(🥉)ではちょっと誰(shuí(🐸) )だか判断が(🔊)つきかねる(👙)ほ(🦋)ど遠ざか(🍞)って(🚱)い(🚾)たが、次(cì )郎にはそ(🔽)れが道江だと(😪)いうことが一(🕓)目でわかった(👦)。
「(👈)スト(🚘)ライキ(🤹)には、僕、絶対に反(fǎn )対するつも(🐒)りです。」
「(🏖)しかし、それなら、なおさ(🚺)ら(🔙)こ(🐋)んな時に(🦋)は活(huó(🥁) )躍しそうなものじゃ(🌜)ない(👫)か。」(🈶)
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