「あっ、そうだ。僕(📓)はここ(🍯)だけにへばりついていては、(🍛)いけなかったんだ(♏)。」(🤺)
「その心(xīn )臓に負けて、(🍪)いやい(🛑)やながら全員(yuán )一(😜)致いっちの推薦(🍠)すいせん(😖)をやったというわけか(🙂)。」
「出(chū(🙍) )し(👠)て(♒)わるいこと(👥)はない。しかし(👈)、出(chū(💳) )さないほ(🏍)う(👎)がいい(🌮)んだ(💈)。少なく(🆙)とも(🐣)、今(jī(⬛)n )朝(🌪)の話には、出さ(🏃)ないほうが(🖥)よかったんだ。」(📦)
ゆうべの(👝)懇談(🔨)(tán )会(🍪)で、日(rì )々の掃除の分担(dā(🎽)n )は(🚢)管理部で(🔊)割(🛴)りあて(📻)、(🐉)毎(měi )晩(wǎn )就(jiù )寝(qǐn )前しゅうしんまえに(📕)、翌日の分(⏱)を各室(🧟)(shì )に(😰)通告(🌷)(gào )する(😮)ということ(🔮)にき(🔙)まっ(💘)たのだったが、その管理(🍴)部の責(🆗)任(🦖)を、最初の(🚦)一(yī )週間(👝)第五(🥄)室が(🤷)負(fù )う(🛋)ことになっている関係上、だれしもいや(🧖)がる便(⛄)(biàn )所掃(🥤)除(chú )を(🕒)、まず(🗒)手始(🔸)め(🈲)に自分(🔟)た(🧦)ちで引(🥏)きうけることにしたも(🔯)の(🧟)であ(🙀)ろう(👝)。それはそれで、むろんい(🐶)いこ(😖)と(🚌)にちがいない。しか(🕸)しあ(🚳)たりまえ以上(shàng )のいいこ(🎿)とで(🕶)もな(🤢)さそうだ。――次郎は、つ(🔋)い(🕎)、(🍪)そんな皮肉(rò(🈁)u )な気(👛)(qì )持ちにな(💨)ったのだ(🛵)っ(📸)た。
「ちょっとぼくに打たして(🍼)みて(🈚)く(🏰)ださい。」
「しかしも(🍄)う眼は(🌍)さ(💦)ましてい(😒)ますよ。」
「もうこ(🏨)こはだいた(⛹)い(🍑)す(🚅)んだよ(🤗)うですよ。」
次郎(láng )は、先(xiān )生(shēng )の言葉(🔄)が(😺)ますま(🌉)す(🔱)激(🎍)しく(📒)なっていく(🔵)のにおどろいた。先生は、あるいは、昨日(📳)(rì )の(🕰)入塾式(🈲)における平(píng )木(🐶)中(zhōng )佐の影響え(🆖)いきょうから、できる(🐂)だけ早く(🥗)塾生(shēng )た(♍)ち(🆖)を救い(🧦)出そ(🕕)うとし(✒)ていられるのかもし(🚢)れない。し(〰)かし、それ(➡)に(⛅)しても入塾したばかりの(🗼)青(qīng )年たちに話す言(〽)(yán )葉(♟)と(🚀)しては、あ(🗻)まりに(🏒)も激(jī )しすぎる。これではかえって逆効果(guǒ(📘) )を生(shē(🥨)ng )むのではあるまい(🐘)か。
(🚖)かれ(👳)は、(🌧)自(zì )分の部屋の掃除をすますと、そっと事務(wù )室との間の引き戸(📶)をあ(🛵)けた。いつもなら、そのあと(🦌)すぐ事務室(👇)の掃(sǎo )除にとりかかる順(shùn )序(xù )だったが、(🐸)しば(🍓)ら(📖)く敷(fū(😩) )居しき(🏅)い(🚒)のところに突(tū(🔏) )っ立(🐥)(lì )って耳(ěr )をすました。それか(🏌)ら、(📙)足音(🤼)をし(🥨)のば(👄)せるようにして入(rù(😒) )り口に(🦐)近づ(🥙)き、ドアを(👴)細目に(🍤)あけて、(💬)板木の(🔬)ほうに眼(yǎn )をやっ(💪)た。板(bǎn )木は、(💴)事務(😒)室前(🔏)(qiá(🌶)n )の廊(🎩)下ろう(🍜)かと(👴)中廊下との角(jiǎ(⤵)o )に(🍤)、斜(🗞)ななめ(🐇)向きにか(🌾)かっていたのである。
「でも、道案内によく引っぱり出されなかったことですね。」
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