「中学校(😗)にはいる前に、三年も(😳)工(gōng )場で仂(🌏)いていた(🚉)んだ(🤥)よ。」
こうして、(🖨)彼は(🚚)、彼の同級(jí )生の間(jiān )に(✊)、一人(ré(😕)n )として心の底(dǐ(🦐) )から交わり(🌴)うる新しい友人を見(jiàn )出(👑)さなかった(🕰)。そ(🎍)れば(💅)かりか(🛣)、竜一(🏴)や(🕑)源次ですら、もう(😋)彼に(👉)とっては、(🍬)心(🎙)(xī(🚴)n )からの親(qīn )友(yǒu )でも、従兄(⬛)でもなく(🥏)なっ(👁)たのである。むろ(🚞)ん、小学(💭)校時代(🅱)に(👰)培(🎢)われた温い感(🍄)(gǎn )情が、(👔)そう無造作に冷めてしまうわけはなかっ(⏮)た。で、次郎の彼らに(🎯)対する気特に(🏍)は、(🛩)他(tā )の同級生に対するのと(🕝)は、まだ(⭐)か(💴)なりちが(🔪)っ(🦄)たとこ(🦉)ろがあり、また、彼が土(🥎)曜から(🐃)日(rì(🚜) )曜(🕥)(yào )にかけて(😅)彼らの家を(🚷)訪(📥)(fǎng )ね、見た(🏺)ところ(⏱)以前と(🔍)少し(🧙)も変らな(🏔)い親しさで遊んだりすることも(💥)しばしばだったが、そう(👶)し(🌌)たことは、所詮(quán )し(📀)ょせん、過(guò )去(⏺)の酒甕さ(🕚)かがめからしたた(🕍)って(💹)来る雫しずく(🐤)のようなもので、彼の(🤯)注(🚚)意が一(😖)旦明日の(🔑)こと(🖱)に向けられる(📩)と、二(è(❗)r )人は、もう、彼にとって、他(🌪)の同級生(👊)と少(👱)しも択(👦)えら(🧕)ぶ(🏙)と(✅)ころのない存在(➰)だった(🥃)のである(🐚)。
しばら(😁)く沈(🤤)默がつ(🛩)づいた(😩)が、大沢はにこに(🧙)こ(📨)して、
「うむ、新入生のために戦うつ(📈)もりだったんだね(🤩)。」
「(🤔)新入生のため(⬛)ばかりでは(🔝)ありません(🚘)。五(🥙)(wǔ )年(😫)生は(🗼)、ちっとも校(🧜)長(㊙)先(🦌)生(🥣)(shēng )の教え(👹)を守(shǒu )っ(🎩)てな(👏)いです。あんな(🙊)五年(niá(🍋)n )生は、僕(pú )、(💖)学校のためにな(♋)らな(📝)いと思うんです。」
「それにしても、(💟)そのちびの新(xīn )入生っ(🅾)て、痛快な奴だな。」
彼は、いつ(📕)の間に(🐾)か、演(📼)説でもするような態(🍧)(tài )度に(🚮)なって、つ(🚰)づけた。
「そんな馬鹿なことがあ(🧝)るもんか(♌)。われわれ(🌏)の護(🎸)まも(🗂)りた(🕦)いのは正義だ。正義のあるところに(🌕)は必(💁)ず秩序(😫)が保(bǎo )た(👨)れる。正(🔏)義は秩序に(👬)先んずる(🤵)んだ。」
(👼)彼は、(🐾)そう(🏸)思うと、同(🔨)(tóng )時(🔀)に大沢(zé )の襟(🗼)(jīn )章に注(🎽)意した。それは四年の襟章だった。彼(bǐ )は、お(🛳)やっ、という気(🕦)が(🏍)した。
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