「先(📮)生(shēng )、虫じゃ(🦁)いけ(♊)ませ(⏸)んか」
と鞠(🍚)子は(🍮)首(🎆)(shǒu )を振(🍀)(zhè(♏)n )っ(🍆)たが、間もな(😂)く母(🌜)の傍へ行って、親子でパン(🌉)を食(⏭)った。
「(🛅)もう私は士(shì )族は駄(🐳)目だとい(🦖)う論だ。小(🧝)諸(😩)で(😔)すこ(🤸)し骨ほね(🚔)ッ柱ぱしの(🏥)ある奴(nú )は塾(shú )の正木ぐ(😀)ら(🔆)いなものだ(🐷)」
何(hé )処(🚺)(chǔ )で教わるともな(🥑)く、鞠子はこんなこと(🏖)を(🌠)覚(jiào )えて来て、眠る(🐊)前に家中踊って(😱)歩(🏏)いた。
(🎎)と(😅)学士(shì )が言(🤽)って、(🍞)数ある素焼の(🦎)鉢(bō )の中(🍴)(zhōng )から(⏪)短く仕立てた「手(👺)長(🚎)」を取出した。学士(🍡)はそれ(♋)を庭(tíng )に向(xiàng )い(🈸)た縁(👐)側のところへ持って行った。鉢を中にして、(👘)高瀬(lài )に腰掛(👚)け(🐾)させ、(🥪)自(📦)分(fèn )でも腰掛けた(🐼)。
(🗨)奥さんは(🔑)子(zǐ )供衆の方にまで気を配りながら、
「そ(🛥)こは(🐢)あ(🤤)まり端近(🆎)で(🔣)す(🛅)。ま(👛)あ奥(ào )の方へ御通り(🦖)なすって――」
(🎳)やがて高瀬(🏏)はこ(⏱)の家に学士(shì )を独り残して置(🔒)いて、(🦕)相生(shē(🖕)ng )町の通りへ(♉)出(chū )た。彼(bǐ )が自分(🔸)の家まで歩い(🤘)て行(💎)く間(🀄)には、幾(jǐ )人いくたりとなく田舎(📨)風(🕹)(fēng )な挨(ā(🙀)i )拶を(☝)する人(rén )に行き逢(fé(☕)ng )った。長い鬚ひげを生(shēng )はや(🍹)した人はそ(🌶)こにもここにも居(jū )た(🍮)。
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