じ(🎟)っ(🏧)と(🔓)目を閉とじて祈(qí )念する(🕰)とふし(🈷)ぎ(🤵)にも勇(🥦)気(qì )が次(cì )第(dì )に(🤠)全(quán )身(🖇)に充(🌜)満する。朝飯をすまして塾へゆくと安(🧞)場がすでにきていた。一(yī )分時(shí )ぷんじ(🥗)の違いもなく(🌆)全員が(🐭)うち(🏓)そ(🌨)ろうた。そこで先生が先頭にな(👰)って調神(shén )社(shè(👔) )つき(🦃)のみやじんじゃへ参詣する、それ(📱)か(💩)ら(🍒)例(lì )の空あき地ち(🐯)へでて猛(🎾)(měng )烈(🎣)(liè )な練習をはじ(🐧)め(😊)た。
「人間がへそをわ(👌)すれたら、もうおしま(📮)いだ」
「(🐷)な(🐴)るほ(💇)どね」
元来(lá(🦊)i )晴れの戦場(chǎng )に(🌖)おけるノックに(✖)は(🔣)一(🏙)種の秘(🅿)訣(🙌)ひけ(👋)つがある、(🎐)それ(📽)は難(nán )球を打ってやらぬ(🌏)ことである(🧐)、だれ(🎯)でも取(🐭)れる(🚷)ような球(🔲)を打(🎧)って(📮)やれ(🥈)ば過(🚅)失(🥢)がない(👧)、過失がなければ気(qì )がおちつく、特に試合になれ(🐣)ぬ(🤷)チ(🎞)ーム(🍷)に対してはノッ(🎻)カーはよ(🐰)ほど寛大(📖)に(💧)手心せ(🥉)ねばいた(😩)ずらに選手を(🍻)あがらしてしまうお(🎍)それがある。
「う(😣)む、うま(🏑)くやれよ(🛀)、金(jīn )持ちの学校(👕)(xià(📳)o )に負(fù )け(🌧)ちゃ貧(🆚)(pín )乏(😭)人の顔(🚗)(yá(⭕) )にかかわ(👌)らあ[#「(🔙)かかわらあ」は底本では「(🍿)かからあ」]」(🌛)
光一はふとこう考えると(🌞)目(😃)が(🚪)熱く(🧛)なった、家庭(🚀)に楽(lè )し(🎁)みがな(🗡)いから(✨)、外に楽(🍴)しみを求(qiú )めるのだ、活動、飲食(shí )店(diàn )、不良少女(nǚ(🕴) )、遊びの友達! かく(🕓)てかれはな(😐)ぐら(🛤)れ(⏯)ねばならなく(📴)なる。
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