と(🔘)して、(🌛)白(bái )し(🦅)ろいところ(📰)に黒くろい太(tài )ふとい字(😌)じで書(shū )かいてあ(🐨)る看板かん(🦇)ば(🌞)んは(🌰)、父(fù )とうさん達たち(✝)にも寄よつて(😀)休(🌃)やすんで行(háng )ゆけと言いふやうに見みえまし(🏛)た。さういふ休茶屋やすみぢややには、(🛍)き(💰)まりで『御嶽講おんたけかう』の文(🚣)字もじを染そめぬいた布(😎)きれがいくつ(🍯)も軒下のきし(🍥)たに釣(diào )つ(🔕)るしてあり(🏈)ました。
まあ、父さんも(💞)、(🤬)どんなに(🚓)幼少ちひさい(➗)子(🐡)(zǐ )供(⬅)こど(🎠)もだつ(🔞)たでせう。東京(jīng )行とう(😄)きやうゆきの馬車ばし(🌐)やの中なかには、一緒いつし(🐋)よ(🚄)に乘合(🔩)のりあはせた他(tā )所(suǒ )よその小母をば(🎷)さんもあ(⛰)りました(🥇)。その(💚)知(🏴)(zhī(🎽) )しらない小母をばさ(⏩)んが(📽)旅たびの袋ふくろ(🔞)からお菓(🔶)子くわしなぞを出(🥡)だしまして、(🌸)それ(🌮)を父とう(🍞)さんにおあが(🔋)りと言いつて(⬅)呉くれたこ(🍒)ともありました。いくら(💧)乘(chéng )のつても(👾)乘(🦆)の(🙍)つても、(🐏)なか/\東(⤵)京とう(🌭)きやうへ(🚭)は(🥩)着つかな(🔚)いものですから(♟)、しまひには父(🛴)とうさ(⚾)んも(🚽)馬(🧕)車(🖖)(chē )ば(🥡)しやに退(🍒)屈たいくつしまして(🌧)、他(tā )所よその小(xiǎo )母を(🍼)ば(📪)さんに抱だかれなが(🎨)ら(🚋)その(🍨)膝ひ(🤴)ざ(🚢)の(🚶)上(shàng )うへに眠(mián )ね(🏉)む(🐬)つ(🍓)てしまつた(🚲)ことも有(👞)ありまし(🐣)た(💭)。
『私(sī )わたし(🍁)は「冬(🐤)ふゆ」(🛍)とい(🌞)ふものです(😗)よ。』(💕)
父とう(🚪)さん(🏻)はその草履(🥩)ざうり[#ルビの「ざうり」は底(dǐ )本(🍑)で(👴)は「ざいり」]で、表庭おもてに(🖲)は(⛅)の(✏)門(mé(🥌)n )もんの内うちにある梨(lí )なし[#(🎶)ルビの「な(📘)し」は底本では「な(🤸)り」]の木きの側わきへ(🎗)も行(háng )い(💲)きました。
と、(🍞)私(sī )も笑(xiào )って、手(🎈)本で(👗)疲れたら(🔶)しい娘を慰めようとし(🕳)た。
やが(🐛)て、(😃)父とう(🍏)さん(🌐)は(🙏)伯父(👣)を(✨)ぢさんに連つれられて、(🧝)『みさやま峠たうげ』と(👗)いふ山(♒)やまを越(yuè )こしにかゝりました。
『もし(🦌)/(🚳)\(🕞)、(🍼)お前(😎)まへさん(✨)の(💔)草(cǎo )履(🌀)ざうり(🌸)の紐ひもが解(📗)とけて居ゐ(📫)ま(🚖)すよ(🧓)。』
『生徒せいと(📉)さ(🍁)ん、今(👦)(jī(🈺)n )日こんちは。』(👠)
父(🔠)(fù(😄) )とうさんは(📋)小ちひさな鞄かばんを風(🚘)呂(🛌)敷包(♈)ふろしきづゝみにしま(📷)して、それを自(🐖)分じぶ(✌)んの背中(zhōng )せなかに(📈)負(fù )し(🔄)よつて居ゐました(🔄)か(🤬)ら、
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